课题第九章力与运动复习.doc

 PAGE \* MERGEFORMAT 5 课题：第九章 力与运动复习 课型：新授 课时：1课时 主备：黄福琴 审核：八年级物理备课组 班级： 姓名： 【学习目标】 1、知道平衡状态和平衡力，最简单的平衡是二力平衡 2、理解二力平衡的条件,能利用平衡条件解决简单的平衡问题 3、理解牛顿第一定律；建立力和运动的基本关系. 4、惯性现象，了解惯性知识的应用. 【重点难点】 理解二力平衡的条件,能利用平衡条件解决简单的平衡问题 【学习过程】 课前预习 （一）、二力平衡1、当物体在两个力的作用下保持 或 状态，我们称之为 。2、二力平衡的条件：作用在 上两个力大小 、方向 ，且在 时，这两个力平衡。 3、如何区分平衡力和相互作用的两个力 二力平衡中的平衡力相互作用的两个力不同点共同点（二）、牛顿第一定律1、牛顿第一定律的内容： 。 牛顿第一定律又叫 。2、原来静止的物体在不受外力时将保持 状态，原来运动的物体在不受外力时将保持 状态。 （三）、惯性1、 称为惯性。 物体都有惯性，惯性是 的物理属性。 2、惯性的大小仅取决于物体的 ，与物体的速度、状态、位置等因素无关。 （四）、力与运动的关系1、力是 的原因，物体的运动 （需要/不需要）力来维持。3、物体运动状态不发生改变的条是 。 4、物体运动状态发生改变的条件是 。 课中探航 1、一本物理书放在课桌上,静止时,下列各对力中属于平衡力的是（ ） A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B、桌子受到的重力和地面对桌子的支持力 C、书受到的重力和桌面对书的支持力 D、书受到的重力和书对桌面的压力 2、人类航天航空技术的发展，得益于物理学中关于运动和力的研究。 (1)对“运动和力关系”的研究大致经历了以下几个阶段： ①古希腊哲学家亚里士多德根据经验和思辨认为： 。 ②伽利略通过实验说明：运动物体如果不受其他物体的作用，将会 。 ③英国科学家 概括了伽利略等人的研究成果，总结出著名的惯性定律。 (2)惯性定律的内容是： 。 (3)作为经典力学的先驱，伽利略开创了实验物理的先河。“实践是检验真理的标准”最先在物理学中成为共识。 3、当今社会，汽车作为最普通的交通和运输工具，发挥着日益重大的作用，但各种交通伤害事故也频频发生，严重威胁人们生命财产安全，请你为司机或乘客提二条安全建议，并给出理由。 (1)建议： 理由： (2)建议：___________________________ 理由：__________________________ 4、我们可以用下图所示的实验来研究牛顿第一定律。 （1）指出实验中应控制不变的相关因素：（注：至少指出三个） 。 （2）实验中有两个变量，其中自变量是 ，因变量是小车运动的距离。 （3）想象如果图丁所示是一绝对光滑板，且空气阻力为零，则小车的运动情况为 。 5、重40N的物体放在水平桌面上，在10N水平推力作用下静止不动,则物体受到的摩擦力为 N；当推力为18N时,物体做匀速直线运动,则摩擦力为 N。 6、滑板是一种时尚的运动项目。在水平地面上，将一只脚踏在滑板上，另一只脚向后蹬地，滑板就能向前运动，这是因为 ________；此时若停止向后蹬地，由于______ __滑板