1、试题讲评课的目的-分析基本情况分析各个试题.pptVIP

史地组第6周教研活动;一、试题讲评课的目的： （1）分析基本情况。分析各个试题考查的目的、所覆盖的知识点及答题的基本情况。 （2）分析错因及对策。指出答题中普遍存在的问题及典型的错误，分析出答题错误的主要原因及防止答题错误的措施，使学生今后不再出现类似的错误。 （3）总结答题方法。总结好答题的思路与方法，帮助学生学会对一些较重要的、典型的题目从不同角度进行解答，并从中总结出答题的规律与方法，从而拓宽答题思路，使学生能够触类旁通，举一反三，提高分析、解决问题的能力。 （4）改进方法、促进提高。通过讲评加强师生之间的交流，有利于老师以后教学方法的改进，促进教学成绩的提高。;㈡教学中的问题;三、如何才能上好试卷讲评课，使课堂更加具有针对性和实效性;3、延展性。讲解完典型题型后，再拓展些类似的题目，力争讲一题，学生会一串，懂一片，能举一反三，触类旁通。 4、激励性。充分发挥试卷讲评的激励性功能是试卷讲评所要遵循的原则。对于考试成绩相对较好的同学要及时表扬，一些考试成绩较差学生，不宜过多指责、批评，在讲评时要注意帮他们恢复信心。 5、互动性。多给学生提供表达自己思维过程的机会，让他们通过质疑、提问、讲解，再忆考试时的思路，再现考场情景。每次讲评可安排几道题目由学生来介绍答题思路，既能调动学生的积极性，也使讲评更贴近学生的心理。只有充分发挥他们的主体作用，才能使试卷讲评课取得最佳效果。