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数据库设计 相关要求与示例 第一部分 相关要求 1、目的和意义 通过课程设计，使学生掌握数据库的基本概念，结合实际的问题和设计，巩固课堂教学内容，使学生掌握数据库系统的基本概念、原理和技术，将理论与实际相结合，应用现有的数据建模工具，规范、科学地完成一个小型数据库的设计。 2、具体要求 课程设计以小组为单位，一般2~3人为一组，第10周各组确定选题。要求学生根据题目的需求描述，进行实际调研，提出完整的需求分析报告，建立概念模型、物理模型，在物理模型中根据需要添加必要的约束、视图等数据库对象，最后生成创建数据库的脚本。小组成员之间，分工明确，密切合作，培养良好的互相帮助和团队协作精神。各组要按时完成规定的工作，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，否则成绩以不及格计。 3、选题原则 课程设计题目以选用学生相对比较熟悉的业务模型为宜，要求通过本次设计环节，能较好地巩固数据库的基本概念、基本原理、关系数据库的设计理论、设计方法等主要相关知识点，针对实际问题设计概念模型，并应用现有的工具完成小型数据库的设计。具体选题可参考下文表格中的题目，也可自行选题。 4、评分标准 评分标准：（以百分制为例） （1）85-100：完成题目中的所有内容，功能完善，文档详细，数据库设计合理。 （2）70-84：完成题目中的大部分内容，功能基本完善，文档较详细，数据库设计基本合理。 （3）60-69：基本完成上述内