数控技术专业剖析教程.pptVIP

数控技术专业剖析专业带头人：岳秋琴 （机电学院）; 目 录;一、专业设置和人才培养模式;一、专业设置和人才培养模式;专业设置的适应性 专业方向一：数控编程与加工技术 培养高端数控设备的工艺编程、操作人才 专业方向二：数控机床控制技术 培养数控设备的装调、维修人才; 行业企业共同参与专业建设 建立由行企业专家参与的专业教学指导委员会，定期开展活动，讨论专业人才培养模式、课程体系构建、课程标准等，并形成有效的工作机制。;培养目标与职业定位 培养目标： 德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和敬业精神的高素质技能人才； 具有扎实的数控加工工艺及编程基本理论知识和操作技能的数控工艺编程人员（数控编程与加工方向）； 具有较强的数控设备机械、电气调试及维护、维修动手能力的数控设备维修人员（数控机床控制技术方向）。;培养目标与职业定位 职业定位： 数控设备加工操作岗位 数控设备维护与管理岗位 数控设备销售及售后服务岗位 数控设备工艺编程岗位（数控编程与加工方向） 数控设备装调维修岗位（数控机床控制技术方向）; 一、专业名称与代码 二、学制与招生 三、培养目标 四、课程开发、教学实施与考核 五、教学计划进度表 六、毕业标准 七、专业指导委员会构成 八、核心课程标准;人才培养模式 依托生产性实训基地，建立