第三讲 高校学生干部的执行力.ppt

高校学生干部执行力;高校学生干部执行力;故事一：把信送给加西亚;一、执行力的定义;一、 执行力的定义;学生干部很神气，既有名来又有利，待到干活出力时，任凭风吹雨打去。;;;;;故事二：不一样的待遇;;;;;三、高校学生干部存在的问题;三、高校学生干部存在的问题;(三)执行后 不能及时反馈；（申报结果，数日后还在寝室） 不能及时总结；（新闻成旧闻，懒于总结）;四、学生干部如何提高执行力;抓住一个重点——责任心;;管人：猎人与猎狗;;猎人做了论功行赏的决定。分析与汇总了所有猎狗捉到兔子的数量与重量，规定如果捉到的兔子超过了一定的数量后，即使捉不到兔子，每顿饭也可以得到一定数量的骨头。猎狗们都很高兴，大家都努力去达到猎人规定的数量。一段时间过后，终于有一些猎狗达到了猎人规定的数量。这时，其中有一只猎狗说：“我们这么努力，只得到几根骨头，而我们捉的猎物远远超过了这几根骨头。我们为什么不能给自己捉兔子呢?”于是，有些猎狗离开了猎人，自己捉兔子去了。; 猎人经过思考后，决定不将分得骨头的数量与是否捉到兔子挂钩，而是采用每过一段时间，就统计一次猎狗捉到兔子的总重量。按照重量来评价猎狗，决定一段时间内的待遇。于是猎狗们捉到兔子的数量和重量都增加了。猎人很开心。但是过了一段时间，猎人发现，猎狗们捉兔子的数量又少了，而且越有经验的猎狗，捉兔子的数量下降的就越利害。于是猎人又去问猎狗。猎狗说：“我