2016-2017学年鲁教版必修三3.1区域水土流失及其治理——以黄土高原为例课件（共34张PPT）.pptVIP

第一节 区域水土流失及其治理;【课程标准要求】;学习目标;知识建构;位于太行山脉以西，日月山以东，南起秦岭，北面以长城为界与内蒙古高原相接，包括山西、陕西、宁夏的大部分和青海、甘肃、内蒙古河南的一部分 ;气候：温带季风气候 水文：含沙量大 地貌：千沟万壑 土壤：土层深厚，直立性强，较贫瘠 植被： 落叶阔叶林; [探究活动1] 黄河下游成为”地上河”的原因及产生的危害。; [思维提升] 黄土高原水土流失产生的危害。; [探究活动2]分析黄土高原地理位置过渡性的具体表现及对水土流失的影响。 ; [探究活动3] 分析黄土高原水土流失的原因。 ; [探究活动4] 解读黄土高原人口—农业生产—生态循环关系;四、水土流失的综合治理------四步曲;;思考： 1.找出图中的各种措施属于哪一类？ 2.淤地坝的作用？;四、水土流失的综合治理------四步曲;四、水土??失的综合治理------四步曲;[探究活动5]总结区域环境问题的分析思路。;【典型例题】;【典型例题】;第二课时 案例探究——西北地区荒漠化;植被破坏;成因：气候变异、人类不合理的经济活动;例题1、下列荒漠化问题与所对应的地区，正确的是 A 江南丘陵——次生盐渍化 B 西南喀斯特地区——红漠化 C 西北干旱地区——土地沙漠化 D 黄淮海平原——石漠化;探究1、了解西北地区自然环境特征，认识荒漠化的形成背景;;探究2.总结归纳西北地区荒漠化的成因;方法探究2：;方法探究3：;内陆河流冲积扇地区; 案例感悟：荒漠地区掘井会带来负面作用吗？;人口增长 人类活动不当 ;探究3.西北地区荒漠化的防治措施;沙坡头草方格沙障;? 调节农、林、牧用地之间的关系