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2006年上学期英语学科计划(2年级)
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2006年上学期信息技术教学计划(五年级)
执教教师:钟宏
一、基本理念:
根据学校工作计划和小学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况,明确小学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
二、学情分析:
本年级共3个教学班,通过上学期的学习,学生对指法,中文输入法、文本编辑有了进一步的提高,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏。
学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏。所以,学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。
三、教材分析
本期教材是使用新编版:小学信息技术第2册。内容包括:计算机基础知识、Word2000。其中“Word 2000”的内容占本教材的90%,因此Word 2000是这学期学习的重点,又是难点。 知识点:Word 2000、计算机基础知识 重难点:Word 2000
四、重点难点分析
1、让学生认识计算机。学会计算机的基本操作。
2、让学生掌握Word2000的基本操作。
五、教学措施
上课以学生上机练习为主,在培养学生学习兴趣、获取处理信息的能力、
创新思维能力方面有所渗透和加强,注重学生探究性学习能力的引导,形成具有学科特点的课堂新模式;作业鼓励学生主动学习、强化技能。
2、以计算机作品比赛为载体,全面提高学生计算机操作水平。
六、教学进度安排:
教学内容安排教学软件教材版本备注第一周走进计算机世界Word2000小学信息技术(第二册)电脑室电脑:
40台
5.1班65人
5.2班55人
5.3班53人
第二周Word的入门第三周文字格式设置第四周插入艺术字第五周有趣的自选图形第六周用word写作文第七周在Word中编一份小报第八周利用WORD制作
禁烟的标志第九周第十周WORD2000排版综合练习第十一周表格制作第十二周综合练习排版技巧第十三周用Word制作
电子小报第十四周第十五周第十六周图文并茂的作文第十七周制作课程表第十八周会当小板报编辑
单元
序号单元
名称单元
篇目单 元 教 材 简 析
(教学目标.重点.难点)Unit 10
Module
1
Module
2
Module
3
Module
4
Module
5
Module
6
Module
7
Module
8
Module
9
Module 10
ReviewThe bad dog
Weather
Activities
Numbers
10—100
Telephone
Rooms
Routines
Directions
Children’s
Day
Positions
Unit
1--3
Part AD
Unit 1—3
Unit 1—3
Unit 1—3
Unit 1—3
Unit
13
Unit
13
Unit
13
Unit
13
Unit
13
places
Story timeLearn the new verbs.
Learn to ask and answer questions in the plural of the present continuous tense.
Act the story.
Learn asking and answering about the weather:
What’s the weather like? \ It’s …
Learn the words about the weather: windy, rain, sunny, cold, hot, snow, and the words about clothes: sunglasses, mask, sweater, gloves,
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