2006年高考(4川卷)理综物理试题分析暨2007年复习对策.docVIP

PAGE  -PAGE 13- 2006年高考（四川卷）理综物理试题分析暨2007年复习对策 广汉中学物理组组长、德阳市高中物理中心组成员 张本明 一、2006年高考（四川卷）理综物理试题分析 （一）对物理试题的基本评价 2006年是四川省第一次实施自主命题，具有“川味”的理科综合能力测试试卷中的物理试题符合《2006年普通高等学校招生全国统一考试大纲》的要求，“坚持了有利于高等学校选择人才，有利于中学实施素质教育与课程改革，有利于高校扩大办学自主权”的命题原则，体现了“着眼于正确导向，立足于平稳过渡，确保试题宽严适度”的指导思想。也体现了“以能力测试为主，考查学生所学物理的基础知识、基本技能的掌握程度和运用这些基础知识分析解决问题的能力”的指导思想，注重基础知识，注重全面考查能力，特别是分析和解决问题的能力的考查。 试题的设计基本做到科学严谨、自然完整，正确体现学科内部联系，把物理各部分内容有机结合起来，能够较好地体现出考生运用基础知识、基本技能综合分析和解决问题的能力，测试目标明确。试题的叙述规范合理，符合四川省现阶段中学教学实际。能够反映考生现有学习水平和学习潜能。 试题有鲜明的物理学特点和四川地方特色，既有常规题，也有比较新颖的试题（如21、22、24等题），易中难的比例大约为3：6：1，试题与2005年相比总体难度有所上升。（2005年Ⅱ卷得分率为0.626，2006年Ⅱ卷得分率为0.57，得分率下降10%） 试卷参考答案、评分标准基本科学合理，有一定的可操作性，在表现综合分析能力、计算能力等方面给予了重视。 总的来说，试题坚持能力立意，注重过程方法；突出主干知识，引导回归教材；控制试题难度，确保区分度；强调知识应用，体现地方特色。试题体现了高考为素质教育服务，体现了会学物理比学会物理更重要的理念，更加注重基础知识的学习，它对高中物理教学和2007年秋季四川省高中新课改一定会起到良好的导向作用。 （二）对物理试题的统计分析 1．试题题型分布 物理试题12道共120分，占理综试卷的40℅，连续三年保持稳定态势。前8道为单项、多项混合选择题，共48分，占物理总分的40℅，非选择题共72分，占物理总分的60℅。实验题由两个小题构成，第一问11分，第二问6分，占14℅。3道计算题按由易到难分布，依次为16分、19分、20分，共55分，占46℅。12道全部为学科内综合题，符合四川省中学教学现状，得到社会和师生的认可。 2．试题内容分布、问卷统计 表1 2006年高考（四川卷）理综物理试题第II卷（非选择题）试题统计表（样本：270088份） 题号学科满分平均分难 度最高分最高分 人数最低分最低分 人数22 物理 177.9939.910.470.55417861708875231612.900.8116170040025465241911.330.60199882804204725207.690.3842014030060259 = 2 \* ROMAN II卷17491.510.526171201917表2 06高考（四川卷）理综物理试题第II卷（非选择题）试题抽样统计表（人工抽样统计，样本数：940份） 题号22(1)11(2)6232425满分17116161920平均分8.5905.5313.05912.25611.8048.410难度0.5050.5030.5100.7660.6210.420表3 2006年高考（四川卷）理综物理试题考查的主要知识点 题号题型分值考查的知识范围备 注14选择题6匀加速直线运动规律的应用力学，容易题156光电效应规律的应用光学，容易题166核反应方程、质量亏损的应用原子物理，中档题176简谐振动、电磁感应中的E=BLυ、右手定则电学，中档题186变压器规律，交流电规律的综合应用电学，中档题196气体的压强、体积、温度关系；内能、热量、做功关系；分子动理论的运用热学，中档题206电场中场强、电势概念的理解和动能定理的应用电学，中挡题216胡克定律和牛顿第二定律的综合应用力学，中档题22实验题171．对“用单摆测定重力加速度”实验的考查和在给定的实验仪器中选用仪器设计一个粗略测出重力加速度的实验 2．用累积平均法测定金属丝的直径和米尺的读数力学，中档题23计算题16求解某星球的重力加速度和生活中“荡秋千”的问题（动能定理的应用）力学，容