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高中数学选修2_3课件：2.1.1离散型随机变量(新人教A版)
2.1.1 离散型随机变量; 什么是随机试验，随机试验具有什么样的特征？;下列随机试验的可能结果分别是什么？
（1）某100件产品中有3件次品，从中任取4件产品可能出现的次品件数；
（2）从4名男生和3名女生中任选4人，这4人中男生的可能人数；
（3）先后两次抛掷一枚硬币可能出现的结果？; 有些随机试验的可能结果可以用数字来表示，但有些随机试验的可能结果不具有数量性质，那么抛掷一枚硬币可能出现的结果是否也可以用数字来表示呢？; 我们可以设置一个对应关系，使得随机试验的每一个结果都用一个确定的数字来表示，那么，先后两次抛掷一枚硬币，如何用数字表示可能出现的结果？ ; 用不同的数字表示随机试验的不同结果，数字随着试验结果的变化而变化，这种表示随机试验结果的数字变量称为随机变量，随机变量常用字母X，Y，ξ，η等表示. ;问题探究; 在含有10件次品的100件产品中，任意抽取4件，设可能含有的次品件数为X，则随机变量X的值域是什么？ {X＜3}表示什么试验结果？; 某人射击一次可能命中的环数X是一个随机变量，某网页在24小时内被浏览的次数Y也是一个随机变量，这两个随机变量的值域分别是什么？; 一只合格灯泡连续照明的时间ξ(h)是一个随机变量；某林场最高的树木为30m，该林场任意一棵树木的高度η（m）也是一个随机变量，这两个随机变量的值域分别是什么？ ;想一想：上述随机变量X，Y与ξ，η有什么不同之处？; 所有取值可以一一列出的随机变量，称为离散型随机变量，在某个区间内任意取值的随机变量，称为连续型随机变量. ; 设电灯泡的使用寿命为X，定义
，则X，Y分别是哪
种类型的随机变量？;理论迁移;（2）X∈{2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12}，{X＝4}表示先后得到的点数分别是1和3，或2和2，或3和1.;课堂小结; 3.有时一个随机变量是与一个事件域相对应的，对离散型随机变量，如果它取某个值是由几个随机事件组成，则每一个随机事件就不能用随机变量表示.;P45练习：1，2.
P49习题2.1A组：1，2.
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