高考漫画作文专题复习课件[共28张PPT].pptVIP

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高考漫画作文专题复习课件[共28张PPT]

漫画作文专题复习;一、观察漫画 二、确定立意 ; 观察漫画 1、看文字:文字有交代背景(时间、地点、环境)、概括内容、揭示主旨的作用。 2、看图片: 单一画面:看关系,找联系. 多个画面:作比较,看变化.;示例:阅读下面这幅漫画,弄清画面内容;; 这幅漫画讽刺了那些“这山望着那山高”,只知羡慕,不能脚踏实地把握自己位置的人。;1、由结果推原因 (揭示事件的本质) 2、由图画到生活 (把握漫画的寓意) 3、选角度定立意 (符合题意彰显个性) ;由结果推原因: “顾客您好”的鲜花开在杯子里,难以开得长久;每年一个“服务月”,所以“一岁一枯荣”。;由图画到生活: 漫画讽刺了现实中普遍存在的那种搞形式主义,走过场的不正之风。;选角度定立意: 1.好的服务态度也有“枯荣”吗? 2.这不是在搞形式主义吗? 3.为什么这种形式主义的东西会年复一年地存在下去呢? 每想一个问题,都是对漫画寓意的一次挖掘,都可以为文章的立意、拟题找到一个新的角度。 ;把握寓意是关键; 这幅漫画讽刺了那些“这山望着那山高”,只知羡慕,不能脚踏实地把握自己位置的人。; 讽刺了那种封闭性的教育。这种封闭性不仅表现在家庭里,而且还表现在学校与社会上,甚至表现在几代人之中。; 批评了因为过重的学业负担而封闭了学生的做法。尽管儿童希望看到外面的世界,但因为超量的课外作业无法如愿。; ;你能看懂这些漫画吗?; 解读: 这幅漫画发人深思。画中的人全身缠裹着,腰间捆着带子,只露着一张脸,从他的神态上看,一幅很满足的样子。标题“永不走路,永不摔跤”,点出了这人的病态心理,因为惧怕摔跤,便甘愿“永不走路”,这是十足的逃避主义。联系现实人生,因惧怕失败和磨难,就“因噎废食”,不再敢去进取和斗争,这样的人事还少吗?;批判社会中假公济私、暗饱私囊的现象;练习;二、大作文。 根据漫画主旨展开。一般是阅读漫画,写一篇文章,文体不限,文章的主旨应该与漫画的主旨一致。此题字数在600或800字左右。;;引: 这幅漫画由两个画面组成. 第一幅图的左边是一位年轻的母亲,右边是幼小的儿子,母子共同进餐.在母子俩的面前分别放着一个饭碗.年轻的母亲微笑着将鲜鱼的腹肉夹给儿子,而自己的碗里只剩下鱼头和鱼背骨.儿子张着大嘴幸福无比. 第二幅图仍然是母子俩共同进餐,只是母亲已年迈,儿子已成人.这回是儿子给母亲夹鱼,可他夹的却是鱼头和鱼背骨,把鲜鱼的整个腹肉留在了自己的碗里.母亲的脸上现出了惊愕的表情. 画的下面写着“妈妈爱吃鱼头,我从小就知道”。 ;;证、联:; 作为新世纪的青年,我们应该紧随时代步伐,让关爱他人的雨露撒遍生活的每个角落,让“学会关心别人”成为社会的主流,流遍大地上的任何一个角落,绝不能让我们的妈妈也感受那幅漫画的辛酸和苦泪。;一、仔细观察上面这幅漫画,写一段说明性文字,向没有看过这幅画的人介绍画面内容,字数在300字以内。不要写成诗歌或抒情散文。 二、根据上面这幅漫画的内容,自拟题目,写一篇议论文,字数在800字以内。不要写成诗歌或抒情散文。;; 根据上面这幅漫画的内容,自拟题目,写一篇文章,字数在800字以内。

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