语2秋11、词语搭配.docVIP

二年级语文 PAGE  PAGE 5 成功无限，成就学生梦想！ 学习热线：0755第十一讲 词语搭配 【学习目标】 1、复习巩固第三单元基础知识。2、学习掌握词语搭配。 3、“把”字句“被”字句的互换。4、拓展阅读。 【小故事大道理】 度量 林肯曾用爱的力量在历史上写下了永垂不朽的一页：当林肯参选总统时，他的强敌斯坦顿为着某些原因而憎恨他；斯坦顿想尽办法在公众面前侮辱他，又毫不保留地攻击他的外表，故意用话使他窘困。尽管如此，当林肯获选为美国总统时，须找几个人当他的内阁与他一同策划国家大事，其中必须选一位最重要的参谋总长，他不选别人，却选了斯坦顿。 当消息传出时，一片喧扰，街头巷尾议论纷纷。有人跟他讲：“恐怕你选错人了吧!你不知道他从前如何诽谤你吗?他一定会扯你的后腿，你要三思而后行啊!”林肯不为所动地回答他们：“我认识斯坦顿，我也知道他从前对我的批评，但为了国家前途，我认为他最适合这份职务。”果然，斯坦顿为国家以及林肯做了不少的事。 过了几年，当林肯被暗杀后，许多颂赞的话语都在形容这位伟人，然而，所有颂赞的话语中，要算斯坦顿的话最有分量了。他说：“林肯是世人中最值得敬佩的一位，他的名字将留传万世。” 大道理：爱是化解仇恨的最佳武器，能融化世上最冷酷的心，能遮掩一切过错；爱是上帝赐给人最珍贵的礼物，使人不再受到怨恨的捆绑，而能享受心灵真正的自由。 【金牌训练】 一、听写。  二、我会品，也会写。 shēn zhǎn jiàn lì jié shěnɡ nénɡ ɡòu ēn qínɡ jìnɡ ài xiān hónɡ ɡōu huà xiónɡ wěi huīhuánɡ 三、词语搭配，连一连。 绿色的 笑脸 亲切地 握住 难忘的 小院 沉着地 说 安静的 日子 紧紧地 问 我们的 枝叶 赞许地 操纵 四、在下面的括号里填上合适的词语。 抬（ ） 观（ ） 弹（ ） 打（ ） 选（ ） 抓（ ） 拉（ ） 养（ ） 顺利地（ ） （ ）地听 （ ）地看 五、 “把”字句和“被”字句练习。 ① 把下列“把”字句改成“被”字句。 风儿把乌云吹散了。_______________ ___ ______________ 我把手帕洗干净了。____________ ____ ________________ 我把桌子擦得干干净净。________ ________________________ 把下列“被”字句改成“把”字句。 一杯水被我喝光了。_______ _________________________ 我被爸爸骂了一顿。___________________ _____________ 字被涛涛写错了。________________________ ________? 六、小阅读 春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。 1、这段话主要写了 的景色。 2、这段话中表示颜色的词有 、 。 3、把这段话中比喻的句子用“ ”线划出来。 4、短文描写的景色依次为 、 、 、 。 七、趣味作文。 根据图画编一个有趣生动的故事，注重语言和动作的描写。坐井观天——坐在井里看天。比喻目光狭窄，见识短，很有局限性。