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Unit 3 Travel journal
第五学时 Writing
定语从句关系代词的用法:
定语从句又被称为形容词性从句,它依附于先行词存在,对先行词进行修饰和限定。定语从句通常由关系代词和关系副词等引导,本单元主要介绍关系代词引导限制性定语从句的用法。
which:引导从句,在从句中作主语、宾语、表语或定语;先行词指事物。
that:引导从句,在从句中作主语、宾语或表语;先行词指人或事物。
who:引导从句,在从句中作主语、宾语、表语;先行词指人。
whom:引导从句,在从句中作宾语;先行词指人。
whose:引导从句,在从句中作定语,先行词指人。
【例1】 Children who are not active or________ diet is high in fat will gain weight quickly.
解析:分析句子结构可知,children后接了两个定语从句who are not active 和diet is high in fat;先行词指人,关系代词在从句中作定语,故填whose。
答案:whose
【例2】 As a child,Jack studied in a village school ________is named after his grandfather.
解析:考查定语从句。先行词为a village school,指物,且在从句中主语,故填which/that。
答案:which/that
对于定语从句,难点主要集中在关系词的选择上。选择关系词,要从先行词入手,确定先行词指的是事物还是人,这样就可以对引导词进行最初的筛选,指人时,可用who,whom,whose和that,指事物时可用which,that和whose;第二步要考虑引导词在从句中所作的成分,明确which,that,who,whom,whose本身的语法功能,据此可对引导词进行第二次筛选,进而确定引导词。
用 法
点 津
注意:关系代词用that,不用which,的常见情况:
当先行词是all,much,anything,nothing,little,none等不定代词时(当something,everything,anything等作先行词时,关系代词间或可以用which):
①先行词既有人又有物时;
②先行词为序数词或被序数词修饰时;
用 法
点 津
③先行词为形容词最高级或被形容词最高级修饰时;
④先行词为the last,the only,the very等或被这些词修饰时;
⑤主句为who引出的特殊疑问句,先行词虽指人,但关系代词一般用that。
用 法
点 津
【例】 The best things ________we spare no efforts to run after dont always make the things________us best.
解析:句意:我们不遗余力地追求的最好的东西并不总是最适合我们的东西。we spare no efforts to run after为定语从句,引导词在从句中作run after的宾语,且先行词被形容词最高级修饰,故引导词用that; ________ us best为定语从句,引导词在从句中作主语,故第二空可用which/that。
答案:that; which/that
►语法专练
选用that,which,who,whom,whose填空。
1.The student________is answering the question is Jack.
2.This is the house ________I built.
3.This is the only thing________they can do now.
4.Here is the boy________ damaged the vase.
5.She is the girl________ English is the best in our class.
who
which
that
who
whose
6.Sunny was the person________I met this morning in the library.
7.All________is useful to us is good.
8.She will never forget the days ________she spent in Shanghai.
9.The man________you are talking about is in the next room.
10.Who is the worker ________took s
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