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2012年教师资格《幼儿教育学基础》模拟试卷(二)
总分:100分 及格:60分 考试时间:120分
一、不定项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
(1)世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构的创办人是( )。
A. 福禄贝尔/answer
B.
蒙台梭利/answer
C.
陶行知/answer
D.
陈鹤琴
(2)陈鹤琴提出的”五指活动”内容包括健康活动、( )等。
A. 社会活动
B. 科学活动
C. 艺术活动
D. 文学活动
(3)幼儿园教育目标的结构呈金字塔型,由上至下分别是( )。
A. 国家的教育目的;
B. 幼儿园的教育目标;
C. 各个幼儿园具体的教育目标。
D. 具体的教育活动目标
(4)我国幼儿园教育的原则有( )。
A. 保教结合的原则
B. 以游戏为基本活动的原则
C. 教育的活动性和活动的多样性原则
D. 发挥一日活动整体教育功能的原则
(5)实施幼儿德育的最基本的途径是( )。
A. 专门的德育活动
B. 游戏
C. 日常生活
D. 课本学习
(6)幼儿美育的内容包括和( )。
A. 审美情感
B. 审美感知
C. 审美标准
D. 审美想象
(7)教师的沟通能力主要包括( )。
A. 教师与教师之间的沟通能力
B. 教师与幼儿
C. 教师与家长的沟通能力
D. 促进幼儿之间相互沟通的能力
(8)幼儿的活动包括幼儿的( )等内容 。
A. 生理活动
B. 交往活动
C. 心理活动
D. 实践活动
(9)幼儿园环境按其性质可分为( )和( )。
A. 物质环境
B. 精神环境
C. 自然环境
D. 物理环境
(10)教师在幼儿园环境创设中的作用主要表现在( )等方面。
A. 适应环境
B. 准备环境
C. 控制环境
D. 调整环境
(11)幼儿园与家庭合作的途径有( )
A. 家园形成教育合力
B. 掌握家园合作的主要内容
C. 选择合适的家园合作的方法
D. 注意解决家园合作的问题
(12)有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了( )对??儿园教育的意义。
A. 社区资源
B. 社区环境
C. 社区习俗
D. 社区文化
(13)13.课程的基本要素是( )。
A. 课程目标
B. 课程内容
C. 课程组织
D. 课程评价
(14)教案的设计包括以下内容的选择和确定:( )
A. 教学目标
B. 教学方法
C. 教学步骤
D. 教学内容和教具
(15)制定具体的教育教学活动计划的环节是( )。
A. 确定目标
B. 确定原则
C. 观察或评价
D. 设计活动
(16)在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱,满足儿童爱玩、好玩的天性,以游戏的形式和方式开展相应的教育活动,这就是( )。
A. 游戏活动化
B. 教育活动化
C. 教育活动游戏化
D. 游戏活动教育化
(17)教师在游戏过程中的作用主要体现在( )等方面。
A. 创设游戏环境
B. 指导和促进游戏展开
C. 观察和评估游戏
D. 提供玩具和游戏材料
(18)幼儿游戏时,幼儿教师正确的做法是( )。
A. 站在旁边观望
B. 做幼儿游戏的伙伴
C. 抓紧时间备课
D. 与其他老师交谈
(19)幼儿入学后的适应问题主要表现在( )等方面。
A. 知识
B. 身体
C. 心理
D. 社会性
(20) 在幼儿入小学后,有的新生在老师询问作业时,很轻松地说,“我不喜欢做”,“昨天,爸爸带我去姥姥家了,所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要( )。
A. 帮助幼儿做好人学前的学习准备
B. 培养幼儿的规则意识和任务意识
C. 培养幼儿的主动性
D. 培养幼儿的独立性
二、填空题 (本大题共10小题,每小题1分,共10分)
(1)1996年国家教委颁布实施的《幼儿园工作规程》中规定:幼儿园是对学前幼儿实施保育和教育的机构。是( )的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段。
(2) 制定幼儿园教育目标的依据是教育目的和( )。
(3) 在幼儿园教育目标的实施过程中,( )是重要保证。
(4) 1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中关于美育的目标是:“培养幼儿初步的感受美和( )的情趣和能力。
(5) 幼儿的发展要靠个体因素与环境的相互作用,这种相互作用是在( )中实现的。
(6) 幼儿园环境创设
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