2017级工程测量术专业人才培养方案(简行本).docVIP

2013级工程测量技术专业人才培养方案 （简行本） 一、招生对象及学制 （一）招生对象：普通高中毕业生或同等学历者。 （二）学制：基准学制三年，或修满161学分。 二、专业培养目标 本专业培养具有良好的职业道德，掌握一定测绘基础理论知识，会运用现代测绘技术服务于水利、测绘、交通、国土资源、建筑等行业测绘生产一线的具有能从事地形测量、控制测量、工程施工测量、工程监测、测绘数据入库等工作，并具有一定的创新能力和可持续发展能力，在德、智、体、美等方面全面发展的“精测量、会施工、懂管理”的高级技术技能型人才。 三、职业岗位群及人才培养规格 就业岗位面向工程施工单位测量员等岗位。 表1 职业岗位群分析表 工作岗位工作任务职业资格证书基本岗位测量员1.施工图纸识读； 2.施工控制网的布设 3.熟练使用水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器； 4.建筑物主要轴线的测放； 5.工程轮廓点的测设、高程的测设； 6.大比例数字地形图的测绘及应用。测量工拓展岗位测量工程师1.贯彻执行施工测量规程、规范、标准； 2.制定有关测量工作的方案和计划； 3.等级测量控制网建立、观测、成果计算和处理； 4.熟练使用各种测量仪器进行施工放样； 5.大比例数字地形图的测绘及应用； 6.土石方计量工作； 7.竣工测量工作。测量工程师 四、毕业标准 （一）学分标准：本专业学生毕业取得的最低学分为161学分。 （二）考证标准：本专业学生毕业必须获得的证书见表2技能证书考证安排表。 表2 技能证书考证安排表 类别序号证书名称考证学期相关课程名称备注 （是否可替代及替代证书名称）必考证书1湖南省高等学校英语应用能力考试A级证书第1-6学期高职英语否2湖南省高等学校计算机应用能力考试合格证书第1-6学期计算机应用基础否3测量工中（高）级职业资格证书第3-5学期地形测量、工程测量否选考证书4CAD中级绘图员职业资格证书第2学期测绘工程CAD5施工员职业资格证书 第4学期水利工程施工技术、测绘工程施工组织与管理6监理员职业资格证书第5学期工程监理 （三）通过本专业毕业综合评价。 五、专业教学计划安排 表3 实践性教学体系分析表 实践教学内容实践性教学时间安排第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期项目能力课程实训项目课时实训场所基本能力军事训练与入学教育84学校操场3绘图和识图能力测绘工程CAD测绘工程CAD实训28机房1专项 能力地形测绘和应用地形测量 数字测图技术数字化测图综合实训112校园内实训场地4控制测量控制测量控制测量实训28校园内实训场地5GPS测量控制和测图GPS测量技术GPS测量实训28校园内实训场地1工程测量工程测量工程测量实训168施工场地6变形监测工程变形变监测技术工程变形监测实训56施工场地2GIS数据处理GIS技术GIS实训56施工场地2综合能力毕业综合实训112株树桥实训基地4顶岗实习448顶岗实习单位16合计112031461416 表4 2013级专业教学计划进程表课程类别课程代码课程名称学时学分数建议开设学期及理论基准课时考核安排总学时学分实践学时第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期共18周共18周共17周共18周共17周共17周公共基础课学习领域（必修）　BG081150入学教育与军事训练805703W　　　　　考查BG051101思想道德修养与法律基础483222*13+实践22　　　　　考查BG051102毛泽东思想中国特色社会主义理论体系概论64425　3*13+实践25　　　　考查BG051103心理健康教育32271*13+实践31*12+实践4　　　　考查BG051105形势与政策161　讲座考查　英语925.5　6*104*8　　　　考试BG031550数学523　4*13　　　　　考试BZ031264应用数学322　　4*8　　　　考试BG051