2014年长安区初3毕业年级语文试卷答案.docVIP

2014年长安区初三语文模拟试卷评分建议 第一部分（1～6题 26分） 1.（共6分） （1）（3分）着陆 闲庭 狭隘（每词1分） （2）（1分）家喻户晓 （3）（2分）改法一：将两个“或者”删除即可。如：自然科学和 HYPERLINK /huati/shehui/index1.html 社会科学，都需要人们不 断探索； 改法二：将两个“或者”改为“无论（不管）……还是”。即：无论（不管）自 然科学还是 HYPERLINK /huati/shehui/index1.html 社会科学，都需要人们不断探索。 （如果将修改正确的句子抄写在横线上也得满分） 2.（6分）①乡愁是一湾浅浅的海峡 ②塞上燕脂凝夜紫 ③白露未已 在水之涘 ④醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（每句1分，有错不得分） 3.（3分）C 4.(3分)B 5.（3分） （1）（2分）林冲 逆来顺受（安分守己、忠厚善良、懦弱隐忍、循规蹈矩）（每空1分） （2）（1分）林冲误入白虎堂（林冲刺配沧州） 6.（共6分） （1）（2分）合法度 创新度（一个1分，有错不给分。） （2）（3分）示例一：我认为可以使用网络用语。网络用语来自于生活，新颖、时尚。写作时适当借鉴，显得更有生活气息和时代感。同学之间用网络用语交流更亲切，也更能体现我们青少年勇于创新、敢于尝试的风格。 示例二：我赞成高考不能使用网络语言，应该规范使用汉语。汉语经历几千 年，不仅是中国文字，更是我们中国的文化。新时代的学生，是文化的传人，更应 该主动学习并使用规范的语言。所以我赞成高考不能使用网络语言。 （观点明确，言之成理即可） 第二部分（7～23题 44分） 一、7～9题。（6分） 7.（1分）李白 8.（2分）借用典故，（1分）委婉含蓄地表达了诗人希望能跟传说中的吕尚、伊尹 一样，有朝一日被朝廷重用，成就功名的心声。（1分）（意思对即可） （3分）从怀才不遇和仕途不顺的茫然、苦闷，变为重回长安的希望与对仕途前程的期盼， 再到尽管前路障碍重重，但一定能实现理想和抱负的坚定信念。 （每点1分，意思对即可） 二、10～14题。（13分） 10.（3分）此句运用比喻的修辞（1分），生动形象地写出了月光的清澈透明，点染出 了一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界（2分）。（意思对即可） 11.（2分）赏月的欣喜，漫步的悠闲，贬谪的悲凉，人生的感慨。（意思对即可） 12.（2分） C 13.(4分)（1）译文：有人说你不善于学习，确实是这样吗？ （2）译文：你只是记住（老师讲的知识）却不思考它，最终一定没有成就。 （每句2分，意思对即可） （2分）① 学而不思则罔。②三人行，必有我师焉。择其善者而从之。③不耻下问。④ 学而不厌。（写出两点即可） 三、15～18题。（11分） 15.（2分）生气不如争气。 16．（3分）吸引读者的阅读兴趣；引出论点；作事实论据，证明论点。 （每点1分，意思对即可） （3分）第③段用臧健和的事例从正面论证观点，第④段列举社区医生郑民生的事例从 反面论证观点，最后强调“生气不如争气”的重要性（或者：最后再次强调论点，并得 出结论）。（每点1分，意思对即可） （3分）事例二更适合作为本选文的事实论据（1分）；因为所举的周杰伦的事例更能证 明争气会让人走出困境走向成功，即能更好的证明生气不如争气的中心论点。（2分） 四、19～23题。（14分） （2分）见到那对母子之前，“我”绝望、伤心、消极、百无聊赖（1分）；见到那对母子 之后，“我”备受鼓舞，学会了坚强和直面逆境，对生活充满了希望（1分）。（意思对 即可） （3分）交代“我”当时的处境及“我”回家的原因（1分），为后文写那对母子让“我” 鼓起了勇气面对挫折作铺垫（2分）。（意思对即可） （3分）“居然”一词写出了这个患脑瘤的孩子竟然能画出太阳的光芒，照应了前文母亲 说的“画出内容丰富的画来”（1分），又表现了患病男孩聪明、坚强的一面（1分），也 表现出“我”对男孩的惊讶和赞叹之情（1分）。（意思对即可） （3分）通过对男孩语言、动作的描写（1分），刻画了男孩懂事、乖巧又很坚强的性格 （1分），表现出“我”的感动及对男孩儿的赞赏之情（1分）。（意思对即可） （3分）示例：人生并不是一帆风顺的，逆境中我们要敢于面对挫折，保持一颗乐观上 进的心