最新人教版《10.2_阿基米德原理》ppt课件教程.ppt

阿基米德原理;阿基米德（Archimedes;阿基米德有句名言：“给我一个支;国王让金匠做了一顶新的纯金王冠;万吨巨轮在水中，为什么不下沉？;潜艇可以在大海中悬浮;氢气球、热气球、气象气球为什么;弹簧秤示数为什么变小了托力G;1、浮力的方向：_______;空气中弹簧测力计的示数为G水中;F浮=G－F （称重法）其中G;设计实验：⑴、把鸡蛋放入清水中;实验现象： 浮力的大小跟———;在死海中，人为什么能悠闲地浮在;观察实验：⒉两个弹簧测力计的读;实验分析：①、同一物体浸入相同;设计实验：⑴把物体放入清水中，;实验现象： 浮力的大小跟物体所;物体在液体中所受浮力的大小不仅;实验探究3：探究浮力的大小实验;⑶、把石块浸没在盛满水的溢水杯;收集实验数据：研究对象物重G/;实验结论：浸在液体中的物体所受;1、阿基米德原理内容： 浸在液;对原理的理解（1）物体“浸在液;（2）浮力的大小等于被物体排开;例：一个2N的物体，挂在弹簧测;例：下面关于浮力的说法中，正确;例：如图，甲乙两球体积相同在浸;例：三个体积相同的立方体a、b;AAAAA水水水盐水12345;AAAAA水水水盐水12345;AAAAA水水水盐水12345;例：在大海中航行的轮船、空气中;例：如图所示，是一位先生巧用物;例：在水中游泳的人要上岸从深水;例：将重5N的物块放入盛满水的;例：一个盛水的杯中浮着一个小球;关于浮力计算的几种方法总结： ;一.?? 称重法1).用弹簧测;例：把一物体吊在弹簧测力计上,;例：有一石块挂在弹簧测力计下并;二.压力差法F浮=F向下-F向;例：一物体浸入水中,排开了10;例：把密度为7.8× 103 ;·浙江教育版例： 边长为4 c;例：已潜入海水中的潜艇，在继续;C例：在弹簧测力计的下端挂一实;比较下列物体受的浮力⑴体积相同;⑵如图所示，A、B两个物体的体;⑶如图所示，A、B两个金属块的;拓展：质量是1kg的实心铜球和;例：如图 所示的四个场景中，主;·浙江教育版例：如图16－5所;·浙江教育版例：小柯在家探究鸡;·浙江教育版(1)从A、B两图;小结： 浸在液体;二、对原理的理解（1）物体“浸;（2）浮力的大小等于被物体排开;（3）同一物体浸没在不同的液体;（4）浮力产生的原因是液体对物;当物体跟盛液体的容器底部紧密接;三、悬浮和漂浮的相同点和区别：;不同点：（1）悬浮时，物体停留;例2：物体的浮沉条件证明：设液;练习：1. 液体和气体对浸在其;练习：4.将重5N的物块放入盛;练习：6.在大海中航行的轮船、;练习：7.一物体浸入水中,排开;1.比较下列物体受的浮力（1）;AB（2）如图所示，A、B两个;A（3）如图所示，A、B两个金;（４）质量是1kg的实心铜球和;（５）如图是四个体积相同而密度;１、用手将一个木球放入水中某一;2、体积是200cm3的铁块，;3、体积是1m3的氢气球在空气;某物体重为0.5牛,把它放入盛