【全程方略外研版】2014年春高中英语必修三：Module1Europe同步导学课件Grammar.ppt

Module 1 Europe Grammar 一般现在时和一般过去时的被动语态以及主谓一致;【探究寻规】 1. 用所给动词的适当形式填空。 ①Our classroom _________(clean) every day. ②I _________(ask) to study hard. 2. 选择正确的答案。 ①All things ___ (is, are)difficult before they are easy. ②One of my best friends __(is, are) coming to visit me next Sunday. ③Each boy ___(have, has) his own book. ;【语法精点】 Ⅰ. 一般现在时和一般过去时的被动语态 一、基础点拨 1. 一般现在时的被动语态构成：am/is/are+及物动词的过去分词。 *The floor is dirtied. Let’s get it cleaned. 地板都被弄脏了。我们擦一擦吧。 *A lot of emails are sent by him every day. 他每天都发送大量的邮件。; 2. 一般过去时的被动语态构成：was/were+及物动词的过去分词。 *Such books were written for children in the past. 在过去这种书是儿童读物。 *Was the song composed by a soldier?这首歌是由一名士兵创作的吗？ 【名师点津】有些动词或动词短语没有被动语态，如belong to, break out, happen, take place, last, fail, cost等。; 二、难点突破 1. “be +过去分词” 是被动语态还是 “系表” 结构。 (1)被动语态表示主语的一个被动的动作，可以带by短语，引出动作的发出者。 *The composition is written by the student. 这篇作文是由那个学生写的。 (2) “系表” 结构表示主语的状态或特征，不用by短语。 *The composition is well written. 这篇作文写得很好。; 2. 用主动形式表达被动意义。 (1)一些表示感官的连系动词，如taste(吃起来)，sound(听起来)，feel(摸起来)，smell(闻起来)。 *The music sounds very beautiful. 这音乐听起来很动听。 *The apple tastes very good. 这苹果很好吃。; (2)一些表示物体特征的常与well或easily连用的词，如sell(销售)，wash(洗)，write (写) 。 *The fruits sell well in China. 这些水果在中国销路很好。 *This cloth washes easily. 这布容易洗。 ;Ⅱ. 主谓一致 一、基础点拨 在英语句子里，谓语受主语支配，其动词必须和主语在人称和数上保持一致，这就叫主谓一致。主谓一致大致可归纳为三个原则，即语法一致、意义一致和就近一致原则。 ; 1. 语法一致原则。 语法一致就是谓语动词和主语在单、复数形式上保持一致。 (1)以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词一般用单数形式；what引导的主语从句作主语时，谓语动词的单复数要视表语而定。 *The book is of great value. 这本书很有价值。 *It is necessary to read a lot. 多读书有必要。 *What I need is one book, while what he needs are two books. 我需要一本书，而他需要两本书。; (2)由连接词and或both. . . and. . . 连接起来的合成主语后面，一般要用复数形式的谓语动词。 *To say