【外研版】高中英语必修四：《Module5Atripalongthethreegorges》语法学案（含答案）.doc

第  PAGE 6 页 共  NUMPAGES 6 页 必修四模块5 语法学案 课题A Trip Along the Three Gorges课时1 课时教学目标1.Revise some language points. 2. Learn more about Grammar of the module .3.Learn to use modal verbs教学重点Revision of modal verbs教学难点Deal with some important exercises about it.课堂导学情态动词复习 Revision of modal verbs 　　 情态动词也叫语气动词，有一定的词义，表示某种感情和语气，认为它“可能”、“应当”、“必要”等。，但不能单独作谓语，只能和动词原形一起构成谓语。英语里的情态动词主要有：can(could), may(might), must, shall, will, would, need, dare, should, ought to。情态动词在任何主语后没有人称和数的变化。除must, need, ought to外，其他情态动词有表示过去时的形式变化：can（could）; may　(might) ; shall　(should) ; will　 (would) ;dare　( dared)一、 can 和could　　⑴表示能力:　can 表示现在或未来的能力，could作为can的过去式，表示过去的“能力”　　如：Whales cannot live on land.____________________________________. 　　We can skate.我们会滑冰。　__________________________________________.计算机不会独立思考。　　* be able to 与can、could的异同：　　◆be able to 可用于多种时态，can和could只用于现在时和过去时。　　如：　He will be able to go with us this afternoon.他今天下午能和我们一起去。 （一般将来时）　　I haven’t been able to see the difference yet.我还不能看出区别在哪。（现在完成时）　　He thought I would be able to do the work well.他认为我能把这项工作做好。（过去将来时）◆如果表示过去“能够”、“做到”，“设法干成了某事”，常用was/were able to …来表达（相当于managed to do sth.或succeeded in doing sth.）,而不用could。　　如：____________________________________________________________________________.　　在消防人员的帮助下，他们得以从燃烧的房子中逃出。　　⑵表示“可能性”　　◆can表示可能性时，表示说话人的猜测，用来表达惊异、怀疑、不相信等态度，常用于疑问句和否定句中。Could 不表示过去时，而表示推测的可能性比can小。　例如：　会议上发言的是谁？会不会是布莱克先生？ ________________________________________________________________________He is an honest man ,so he couldn’t be telling lies.__________________________________.　　◆can间或可用于肯定句，表示理论上的可能性，表示笼统的时间，事物的特征　　　Scotland can be very warm in September.___________________________ 　　⑶表示许可和请求,通常译为“可以”　　在日常生活中，can可以代替may,表示“允许”；could 可以代替can用来表示现在时间的动作，但语气较为婉转，表请求。　　如：☆Can/Could I use your pen?　　　　 　　我可以用一下你的钢笔吗？（表请求）(could 比can更客气，语气更委婉)　　Yes, you can.( 回答时不能说成could)☆You can go whenever you wish.无论什么地方，你愿意走就可以走。 二、 may 和might　⑴表示“允许”