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社科部思想道德修养与法律基础课社会实践
社科部思想道德修养与法律基础课社会实践
调查报告表
一:基本请况:
题目名称大学生爱国意识调查指导老师班级14会计(3)班小组序号实践时间从2014年10月28日至 2014年 11月 2日共 5 天
二:组员名单
职务姓名任务组长陈玉先副组长吴廷松组员姓名任务姓名任务曾大银收集打印资料祝西倩发放资料张玉梅收集打印资料杨新春回收资料张玉梅收集打印资料田维霞回收资料支丽发放资料吴廷松整理制作表单李胜兰发放资料陈玉先整理制作表单
“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。”这是胡锦涛主席提出的“八荣八耻”中的第一句,的确,热爱自己的祖国很光荣,古往今来,就有很多这样的事例
此次实践活动我们共调查2014界建筑工程共30名同学,调查地点为“航天技校” 。此次调查共发出问卷30份,收回30分,其中有效问卷30份标题大学生爱国意识调查表
调查报告正文一、我校大学生对于自我爱国的认识
从小学起我们就接受爱国主义教育,每个人都能讲出几个可歌可泣的爱国事迹,但你是否爱国,是否能够真正的认清自己呢?通过调查我们得出下表:
(此图根据第6题绘制)
题6. 你对日本前首相小泉屡次参拜靖国神社有何感想?
A.愤慨之极 B.有些不爽 C.没感觉 D.觉得中国不应干涉
众所周知,靖国神社里供奉着被远东国际军事法庭判处绞刑的14名甲级战犯,以及1000余名乙级、丙级战犯灵位,小泉屡次参拜靖国神社是对东亚及世界和平的破坏。人类社会踏入21世纪后,虽然世界上仍存在局部战争及不和谐的声音,但和平与发展是不可阻挡的主潮流,东亚各国人民在忙于发展经济的同时,积极推进文化、经济等多层面的交流与合作,但日本却总有那么一些别有用心的人,,不仅不肯正确面对和处理好历史问题,以求得受害国家和人民的谅解及和解,而且不断地去刺激受害国人民的神经,从这层意义上说,小泉首相参拜靖国神社之举实在是可恶
调查报告正文”,也是对东亚及世界和平的干扰和破坏。我校80%的同学对此事都是感觉不爽,由此可见,我校同学能够正确的认清历史,正确的认清现状,是爱国主义热情强大的表现。
二、影响我校大学生爱国热情因素
调查发现,我校大学生在接受爱国教育的过程中,家庭和社会对爱国热情的影响很大,达到73%,其中社会舆论的导向对爱国热情的培养影响最大,占40%,其次是课本知识的教育达到17%,其他因素的影响最小为0。
(此图根据第17题所绘)
题17.你认为下列哪种教育形式对爱国热情的培养影响大?
A.家庭潜移默化 B.课本知识教育
C.社会舆论导向 D.其他
中国的教育体制,从古至今都是家庭教育与学校教育相结合,古有私塾,今有学校,我们学到的知识大多数是从学校学来的,从小便接受“手把手”式的教育,但是社会和家庭对我们的影响却是最大的。家人的教育方法会使我们的意识有所改变,这正是价值观的形成原因之一,也是我们爱国意识形成的基石,而社会舆论的导向作用则更快更深入,社会舆论是一种运用舆论操纵人们的意识,引导人们的意向,从而控制人们的行为,使他们按照社会管理者制定的路线、方针、规章从事社会活动的传播行为。一些不法分子便会运用社会舆论制造是非,侵犯国人的思想,使我国的爱国主义教育受到影响。
我校大学生对被略文物看法
B.现在不是仅靠理性能够解决问题的时候,需要适当地表达愤慨
C.没有必要
由图可见,理性爱国在我校大学生的心中还是受到广泛认可的,认可度为93%。每当国家利益受到损伤,民族尊严受到践踏,往往会出现一些抵制活动,更有甚者砸毁外资企业的一些建筑物,这虽然是爱国的一种变现方式,但这种不妥
调查报告正文
(此图根据题14绘制)
题14.法国公开拍卖圆明园兽首,蔡铭超拍得铜像但以拍品无法入境而拒绝付款,对这种行为你有何感想?
A.兽首本来就属于中国,无需付款
B.对此事没关注
C.缺乏信用的表现
由上图可见,我校63%的同学认为不应付款,仅有30%的同学认为这是缺乏信用的表现。圆明园兽首从根本上来说是属于中国的,我们生活在文明时代,我国的拍卖法强调法律责任。我们知道信誉和道德的缺乏会给我们的社会带来混乱,国际社会亦复如是,一些基本的规则和法律必须得到遵守。我们小组认为,蔡铭超似乎想要成为民族英雄,想要觉醒中国人民的爱国热情,但你的行为给我们的国家蒙羞,因为不守信用绝对是对民族的一种羞辱。尽管同学们意见不同,但理智似乎最终占据了上风,在调查过程中,没有同学呼吁抵制法货,这是一个充满希望的迹象,中华民族主义正日趋成熟。
四、 我校大学生对于理性爱国的认识
对过对调查结果的整理分析,我们发现了理性爱国在大学生思想中的地为,下图为我们小组
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