《金融市场学》课程教学大纲.doc

 HYPERLINK  更多相关文档免费下载请登录:  HYPERLINK -中文word文档库 《金融市场学》课程教学大纲 课程编码本文档由【 HYPERLINK 中文word文档库】 HYPERLINK 提供，转载分发敬请保留本信息；  HYPERLINK 中文word文档库免费提供海量范文、教育、学习、政策、报告和经济类word文档。 a href=/word文档/a 课程名称：《金融市场学》 英文名称：Financial Market 开课学期：第六学期 学时/学分： 32/2 课程类型：专业教育课程必修课 开课专业：财务专业本科生 选用教材：张亦春《金融市场学》高等教育出版社 主要参考书： 1．张亦春，2002：《现代金融市场学》，第1版，北京：中国金融出版社 2． Lloyd B,THOMAS , 《Money Banking,AND Financial Market》,第1版，大连：东北财经大学出版社 3．吴晓求，1999： 《证券投资学》，第1版，北京：中国人民大学出版社 4．易诚，2000：《金融市场与国有企业改革》，第1版，北京：经济科学出版社 5．耿红，2000：《国债回购论》，第1版，北京：中国财政经济出版社 6．Frederic S. Mishkin,(Columbia university), 《The Economics of Money,Banking, and Financial Markets》，第1版，大连：东北财经大学出版社 7．夏德仁等，1997：《金融市场与证券投资》，第1版，大连：东北财经大学出版社 8．吴晓求，2000：《中国资本市场未来10年》，第1版，北京：中国财政经济出版社 9．[美]费兰克.法博齐 ，1997：《资本市场：机构与工具》，第1版，北京：经济科学出版社 10．王先庆，1997：《金融市场学》，第2版，广东：广东经济出版社 执笔人：宋玉臣 课程性质、目的与任务 金融市场是研究市场经济条件下，金融市场运行机制及其各主体行为规律的科学。随着中国改革开放的日益深入和社会主义市场经济体系的日益完善，金融市场愈成为整个经济体系的核心。 金融市场学教学对象是已掌握了宏微观经济学、货币银行学、财政学、高等数学等基础课程理论知识的高等院校本科学生。本课程的教学目的是要求学生掌握金融市场的基本理论、基本知识和基本技能，掌握金融市场的各种运行机制（包括利率机制、汇率机制、风险机制和证券价格机制等），金融资产的定价方法（包括货币资金、外汇、风险资产、股票、债券、远期、期货、期权等）、主要金融变量的相互关系、各主体的行为（包括筹资、投资、套期保值、套、政策行为和监管行为），并能够运用所学理论、知识和方法分析解决金融市场的相关问题，达到金融学专业培养目标的要求，为今后进一步学习、理论研究和实际工作奠定扎实的基础。 教学基本要求 加强对基本理论的讲解和分析，使学生掌握现代经济学先进的分析方法。注重培养学生的分析问题、解决问题的能力。在充分理解和掌握基本理论的基础上，要通过案例教学、课后习题练习等形式培养学生分析问题、解决问题的能力。 坚持理论联系实际的原则，加强学生活学活用的能力，在教学过程中应联系金融领域不断涌现的新情况、新问题，运用教材中的基本理论和方法进行分析和研究。 各章节内容及学时分配 第一章 金融市场概述（2课时） 教学目的与要求 通过本部分的学习，要求学生重点掌握宪法学的研究对象和研究方法，概括了解宪法学的历史发展以及学科体系。 教学内容 第一节 储蓄、投资与金融市场 第二节 金融市场的类型第三节 金融市场的主体第四节 金融市场的功能第五节 金融市场的趋势 考核要求 了解：金融市场产生历史 理解：金融市场发展趋势 掌握：金融市场的研究对象 第二章 货币市场（2课时） 教学目的与要求 本章要求学生了解货币市场的定义及其结构，掌握同业拆借市场、银行承兑汇票市场、商业票据市场、大额可转让存单市场、回购市场、短期政府债券市场及货币市场共同基金市场等的基本交易原理。 教学内容 第一节 同业拆借市场第二节 回购市场第三节 商业票据市场第四节 银行承兑汇票市场第五节 大额可转让定期存单市场第六节 短期政府债券市场第七节 货币市场共同基金市场考核要求 了解：货币市场的历史发展 理解：货币市场的含义 掌握：货币市场的研究对象第三章 资本市场（2课时） 教学目的与要求 本章要求学生了解资本市场的概念和分类，掌握股票市场、债券市场、投资基金市场的基本知识和基本原理。 教学内容第一节 股票市场第二节 债券市场第三节 投资基金 考核要求