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- 2017-04-30 发布于贵州
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教师专业发展总结_0
教师专业发展总结
语文教师总结专业发展 教师专业成长个人总结 教师专业学习体会 数学教师专业发展总结
篇一:2012-2013教师专业发展总结
2012-2013学年度个人发展计划总结
通过这一学年的学习,自己专业文化水平进一步提高,而且不断更新了知识,更新了教育观念,优化了课堂教学,使自己的教育教学工作,及教学水平更上了一个新的台阶,现将本学期个人成长专业发展总结如下:
一、提高认识,加强责任感和紧迫感
新世纪的教师,应具有高尚的师德和良好的心理素质,具有精湛的教学技艺,创造性的从事教育教学工作,以此完善、发展自我。然而教师专业能力既是提高教育质量的关键,也是制约教育质量的瓶颈。 因此,对教师也有了更高的要求,为了
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