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班 主 任 : 赵彩芳
电话2016 年 10 月 12日
;尊敬的各位家长: 大家好!首先,感谢大家在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会。你们对学校工作的支持,是我们工作的最大动力。
同时您来参加家长会的另一个意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,家长来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。 ;今天的会议议程:
一、班级情况
二、好习惯 好人生
三、几点建议。
;
一、字体工整:杨尚铭、武炜、秦彩榕、
常钰杰、李悦宁、宋京倩、曹云蕊、
韦嘉欣、荣芝雨、吴雨桐。
二、课堂纪律好:吴雨桐、常钰杰、荣芝昕、
荣芝雨、杨尚铭、王新杰、王家栋、
宋京倩。
三、上课发言积极:侯嘉诚、石艺达、
魏旭阳、武笑涵、李悦宁、
李亿南、杨尚铭、姬晓航。
;
拿破仑:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”
;一、培养良好的品德习惯;二、培养良好生活习惯。;三、培养良好的学习习惯。;一、学习习惯方面:
1、预习作业
课前预习非常重要,可以让学习事半功倍、有的放矢。
预习四步法:1、标自然段序号。2、读三遍课文。3、生字条生字注音,圈偏旁、写出音序(用红笔),组词(两词:一个课内,一个课外)。4、找出文中的多音字和近、反义词,写在书上。(预习完后,家长在题目处,签字。)
;2、课堂表现
我们班的课堂纪律一般,大部分的学生都能坐端正认真听讲,积极与老师互动。但还有一些孩子上课做小动作、说话、开小差、接嘴(不举手就随便发言)。他们的课堂纪律需要进一步强化、规范。
不要让鞋里的一粒沙子,阻挡你 前进的步伐。;3、作业书写情况
家庭作业是对学习的巩固,家长应该非常重视。有些家长积极配合并督促孩子认真写书写家庭作业,字写 得不好,要??孩子擦掉重写。我们的孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有些家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。;4、阅读情况
阅读是非常重要的,可以提高孩子的识字量,提高孩子的理解能力,提高孩子的写作能力。孩子阅读什么,需要在家长的指导和监督。可以去买,可以去书店看,也可以去借。家长要督促孩子每周熟背老师指定的古诗、佳句、成语。孩子通过大量阅读,可以提高孩子的综合能力。
分享:1得语文者得高考,得高考者得天下。
2不会阅读的孩子是潜在的差生。
; 第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业更不容草率。
第二、抓态度。书写要工整、清洁、准确,不能
“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。
第三、不带玩具、零食,必须严格遵守。;第四;
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