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2016高考地理总复习第十三章第27讲荒漠化的防治-以我国西北地区为例探究.ppt

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第27讲 荒漠化的防治——以我国西北地区为例;考点一 我国西北地区荒漠化的成因及防治;考点一 我国西北地区荒漠化的成因及防治 1.认识荒漠化 ;2.干旱为主的自然特征 (1)西北地区干旱气候的形成原因及其具体表现 ;(2)西北地区生态环境的脆弱性 (3)导致荒漠化的主要自然因素:_________使脆弱的生态环境失衡。;3.荒漠化的人为因素;4.荒漠化防治的对策和措施 (1)合理利用水资源 ①农作区:改善耕作和灌溉技术,推广______农业。 ②牧区草原:______水井数量。 ③干旱内陆地区:合理分配河流上、中、下游水资源。;(2)利用生物措施和工程措施构筑防护体系;(3)调节农、林、牧用地之间的关系 (4)解决农牧区能源问题 (5)控制人口增长,提高人口素质,适当生态移民。;1.荒漠化问题的分析方法 (1)荒漠化在我国的分布 ①土地沙漠化——“三北”地区(西北、华北北部、东北西部)。 ②石质荒漠化——西南喀斯特地区。 ③水土流失——黄土高原、南方丘陵山地。 ④次生盐渍化——西北干旱灌溉区、华北半湿润区。 (2)分析土地荒漠化的自然原因(以我国西北土地荒漠化为例) ①基本条件——气候干旱。 西北地区深居内陆,降水稀少,有利于荒漠化的发展。;(3)结合荒漠化的形成原因分析其治理措施 ;2.我国其他地区的生态问题 ;地区;3.快速确定某一区域的生态环境问题的方法 (1)熟记主要生态问题 常见的生态环境问题主要有:全球气候变暖、臭氧层破坏、 水土流失、土地荒漠化、土地盐渍(碱)化、森林减少、生物 多样性锐减等,而在平时的试题中,主要考查的是水土流 失、土地荒漠化、森林减少等。;(2)准确判断某一区域的生态环境问题 第一,要强化对基础知识的学习,对典型区域的环境问题或是典型生态环境问题的分布区牢固记忆。如一提到水土流失马上要联想到我国的黄土高原与东南丘陵地区,一提到森林破坏马上要联想到亚马孙热带雨林。第二,要在掌握基础知识的基础上,明确典型生态环境问题形成原因的条件下,正确地进行知识的迁移,分析某一区域的生态环境问题。荒漠化的形成必然与气候干旱相联系,只有在降水稀少的区域才有可能出现该问题,如果人类活动不当,则会出现荒漠化的问题;此类地区如果灌溉不当,则与之相关的生态问题就是土地次生盐渍(碱)化。;(2015·南昌调研)读我国北方自然带分布图,完成1~2题。 ;1.我国北方自然带的分布特征是(  ) A.东西延伸、南北更替 B.南北延伸、东西更替 C.南北延伸、南北更替 D.东西延伸、东西更替 2.荒漠化的扩展既有自然原因也有人为原因,图中A地目前荒漠化问题十分严重。下列关于A地荒漠化扩展原因的叙述,不正确的是(  ) A.深居内陆,气候干旱 B.属于温带大陆性气候,气温、降水变率大 C.人类不合理的活动破坏土地、水等资源 D.水土流失严重 ;解析:第1题,从图中可以看出我国北方自然带南北延伸、东西更替。第2题,A地位于我国新疆,气候干旱,降水稀少,不可能是水土流失严重。 ;考点二 黄土高原水土流失 1.黄土高原水土流失的原因 (1)黄土高原水土流失的自然原因 ①降水__________,集中在夏季,多暴雨,冲刷作用强。 ②地形从平原向山地高原过渡,地形坡度______,坡面物质不稳定。 ③植被从森林向草原过渡,植被覆盖率______,削减降雨径流能力降低。 ④土壤由粉沙颗粒组成,____________,垂直节理发育,抗蚀力低。;(2)黄土高原水土流失的人为原因(主要原因) ①_____________——历史上的人类活动,如营造宫殿、过度樵采、毁林开荒。 ②不合理的耕作制度——轮荒。 ③开矿——开挖地面、破坏植被——形成水土流失新的物源和触发机制。 ④产业结构不合理,人地矛盾尖锐,经济水平低,环境意识差。 2.黄土高原地区水土流失的危害 (1)使耕地土层变薄,土壤养分流失,耕地质量______,导致农作物单位面积产量降低。 (2)使大量泥沙汇入黄河,黄河泥沙含量剧增。 (3)造成当地生态环境恶化,直接或间接地诱发和加剧自然灾害的发生。;3.黄土高原水土流失的治理 (1)压缩农业用地,提高土地生产率,建设___________。 (2)扩大林、草种植面积。 (3)改善天然草场的植被,实行__________,保护草场。 (4)矿区大力开展土地复垦工作。 4.小流域综合治理措施;水土流失问题的分析方法 1.水土流失的自然条件 自然条件是水土流失的潜在因素。;2.水土流失的人为因素 人为因素是目前水土流失的主导因素。重点分析导致地表植被破坏、土质疏松的人类活动。 (1)生活能源短缺,大量砍伐薪柴。 (2)山地资源开发利用不合理,毁林开荒、耕作方式不当、管理粗放。 (3)开矿、开采石料、修路、

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