1高一数学讲义函数和其基本性质.docVIP

PAGE  PAGE  FS-61-高一-数--1-  PAGE 9 /  NUMPAGES 9 高一数学讲义（61期） 第一讲 函数及其基本性质 一、函数的单调性： 1．增函数 一般地，设函数y=f(x)的定义域为I， 如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1，x2，当x1x2时，都有f(x1)f(x2)，那么就说f(x)在区间D上是增函数． 2、类比增函数的定义，你能概括出减函数的定义吗？ 注意：  eq \o\ac(○,1) 函数的单调性是在定义域内的某个区间上的性质，是函数的局部性质；  eq \o\ac(○,2) 必须是对于区间D内的任意两个自变量x1，x2；当x1x2时，总有f(x1)f(x2) ． 3．函数的单调性定义 如果函数y=f(x)在某个区间上是增函数或是减函数，那么就说函数y=f(x)在这一区间具有（严格的）单调性，区间D叫做y=f(x)的单调区间： 4．判断函数单调性的方法步骤 利用定义证明函数f(x)在给定的区间D上的单调性的一般步骤： ① 任取x1，x2∈D，且x1x2； ② 作差f(x1)－f(x2)； ③变形（通常是因式分解和配方）； ④定号（即判断差f(x1)－f(x2)的正负）； ⑤下结论（即指出函数f(x)在给定的区间D上的单调性）． 例1、如图是定义在区间[－5，5]上的函数y=f(x)，根据图象说出函数的单 调区间，以及在每一单调区间上，它是增函数还是减函数？ 解： 变式训练：1、证明函数在（1，+∞）上为增函数． 例2、已知是上的减函数，求的取值范围。 变式训练：2、已知f(x)是定义在(－2，2)上的减函数，并且f(m－1)－f(1－2m)＞0，求实数m的取值范围 二、函数的最大（小）值 1、最大值：一般地，设函数的定义域为I，如果存在实数M满足： （1）对于任意的，都有； （2）存在，使得． 那么，称M是函数的最大值． 思考：依照函数最大值的定义，结出函数的最小值的定义． 注意： ①函数最大（小）首先应该是某一个函数值，即存在，使得； ②函数最大（小）应该是所有函数值中最大（小）的，即对于任意的，都有． 2．利用函数单调性来判断函数最大（小）值的方法． ①配方法 ②换元法 ③数形结合法 ④分类讨论 例3．将进货单价40元的商品按50元一个售出时，能卖出500个，若此商品每个涨价1元，其销售量减少10个，为了赚到最大利润，售价应定为多少？ 变式训练：3、求函数在区间[2，6] 上的最大值和最小值． 变式训练：4、求函数的最大值和最小值。 三、函数的奇偶性 函数的奇偶性定义： 1．偶函数 一般地，对于函数的定义域内的任意一个，都有，那么就叫做偶函数．（学生活动）依照偶函数的定义给出奇函数的定义． 2．奇函数 一般地，对于函数的定义域的任意一个，都有，那么就叫做奇函数． 注意：①函数是奇函数或是偶函数称为函数的奇偶性，函数的奇偶性是函数的整体性质； ②由函数的奇偶性定义可知，函数具有奇偶性的一个必要条件是，对于定义域内的任意一个，则也一定是定义域内的一个自变量（即定义域关于原点对称）． 3．具有奇偶性的函数的图象的特征 偶函数的图象关于轴对称；奇函数的图象关于原点对称． 例4．判断下列函数是否是偶函数． （1） （2） 例5、已知函数是定义在上的奇函数，且 （1）确定函数的解析式；（2）判断并证明在的单调性； 变式训练：5、判断函数的奇偶性： 四、巩固习题： 一、选择题 1、下列集合到集合的对应是映射的是（ ） A、：中的数平方； B、：中的数开方； C、：中的数取倒数； D、：中的数取绝对值； 2、函数y＝ax2＋a与y＝（a≠0）在同一坐标系中的图象可能是（　 　） 3、已知f满足f(ab)=f(a)+ f(b)，且f(2)=，那么等于（ ） A． B． C． D． 4、函数,当∈[－2,+ ∞]时增函数,当∈时,是减函数, 则 等于（ ） A．－3 B．13 C．7 D．由m而定的其它常数 5、已知函数的定义域为（ ） A． B． C ． D． 6、设，则（ ） A． B．0 C． D． 7、若函数在区间（a，b）上为增函数，在区间（b，c）上也是增函数，则函