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2015年高中数学步步高大一轮复习讲义(文科)第10章10.1
§10.1 随机抽样
1. 抽样调查
(1)抽样调查
通常情况下,从调查对象中按照一定的方法抽取一部分,进行调查或观测,获取数据,并以此对调查对象的某项指标作出推断,这就是抽样调查.
(2)总体和样本
调查对象的全体称为总体,被抽取的一部分称为样本.
(3)抽样调查与普查相比有很多优点,最突出的有两点:
①迅速、及时;
②节约人力、物力、财力.
2. 简单随机抽样
(1)简单随机抽样时,要保证每个个体被抽到的概率相同.
(2)通常采用的简单随机抽样的方法:抽签法和随机数法.
3. 分层抽样
(1)定义:将总体按其属性特征分成若干类型,然后在每个类型中按照所占比例随机抽取一定的样本.这种抽样方法通常叫作分层抽样.
(2)分层抽样的应用范围:
当总体是由差异明显的几个部分组成时,往往选用分层抽样.
4. 系统抽样
系统抽样是将总体中的个体进行编号,等距分组,在第一组中按简单随机抽样抽取第一个样本,然后按分组的间隔抽取其他样本.这种抽样方法也叫等距抽样或机械抽样.
1. 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)简单随机抽样是一种不放回抽样. ( √ )
(2)简单随机抽样每个个体被抽到的机会不一样,与先后有关. ( × )
(3)系统抽样在起始部分抽样时采用简单随机抽样. ( √ )
(4)要从1 002个学生中用系统抽样的方法选取一个容量为20的样本,需要剔除2个学生,这样对被剔除者不公平. ( × )
(5)分层抽样中,每个个体被抽到的可能性与层数及分层有关. ( × )
2. 在某班的50名学生中,依次抽取学号为5、10、15、20、25、30、35、40、45、50的10名学生进行作业检查,这种抽样方法是 ( )
A.随机抽样 B.分层抽样
C.系统抽样 D.以上都不是
答案 C
3. 将参加英语口语测试的1 000名学生编号为000,001,002,…,999,从中抽取一个容量为50的样本,按系统抽样的方法分为50组,如果第一组编号为000,001,002,…,019,且第一组随机抽取的编号为015,则抽取的第35个编号为 ( )
A.700 B.669
C.695 D.676
答案 C
解析 由题意可知,第一组随机抽取的编号l=15,
分段间隔数k=eq \f(N,n)=eq \f(1 000,50)=20,则抽取的第35个编号为a35=15+(35-1)×20=695.
4. 大、中、小三个盒子中分别装有同一种产品120个、60个、20个,现在需从这三个盒子中抽取一个样本容量为25的样本,较为恰当的抽样方法为________________.
答案 简单随机抽样
解析 因为三个盒子中装的是同一种产品,且按比例抽取每盒中抽取的不是整数,所以将三盒中产品放在一起搅匀按简单随机抽样法(抽签法)较为适合.
5. 一支田径队有男运动员48人,女运动员36人.若用分层抽样的方法从该队的全体运动员中抽取一个容量为21的样本,则抽取男运动员的人数为________.
答案 12
解析 样本的抽取比例为eq \f(21,48+36)=eq \f(1,4),
所以应抽取男运动员48×eq \f(1,4)=12(人).
题型一 简单随机抽样
例1 下列抽取样本的方式是否属于简单随机抽样?
(1)从无限多个个体中抽取100个个体作为样本.
(2)盒子里共有80个零件,从中选出5个零件进行质量检验.在抽样操作时,从中任意拿出一个零件进行质量检验后再把它放回盒子里.
(3)从20件玩具中一次性抽取3件进行质量检验.
(4)某班有56名同学,指定个子最高的5名同学参加学校组织的篮球赛.
思维启迪 判断一个抽样是否为简单随机抽样,要判断是否符合简单随机抽样的特征.
解 (1)不是简单随机抽样.因为被抽取的样本总体的个体数是无限的,而不是有限的.
(2)不是简单随机抽样.因为它是放回抽样.
(3)不是简单随机抽样.因为这是“一次性”抽取,而不是“逐个”抽取.
(4)不是简单随机抽样.因为不是等可能抽样.
思维升华 (1)简单随机抽样需满足:①被抽取的样本总体的个体数有限;②逐个抽取;③是不放回抽取;④是等可能抽取.(2)简单随机抽样常有抽签法(适用总体中个体数较少的情况)、随机数法(适用于个体数较多的情况).
(2013·江西)总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成,利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为 ( )
7816657208026314
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