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2015江苏高2下学期附加题
大方向教育——值得您信赖的专业化个性化辅导学校
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大方向教育个性化辅导教案
教师: 徐琨 学生: 学科: 数学 时间:
课 题(课型)
教学方法:知识梳理、例题讲解、归纳总结、巩固训练概率
1(2010年江苏高考)某工厂生产甲、乙两种产品,甲产品的一等品率为80%,二等品率为20%;乙产品的一等品率为90%,二等品率为10%.生产1件甲产品,若是一等品则获得利润4万元,若是二等品则亏损1万元;生产1件乙产品,若是一等品则获得利润6万元,若是二等品则亏损2万元.设生产各种产品相互独立.
(1)记X(单位:万元)为生产1件甲产品和1件乙产品可获得的总利润,求X的分布列;
(2)求生产4件甲产品所获得的利润不少于10万元的概率.
2将甲、乙两所大学共6名大学生志愿者随机平均分配到某地从事A,B,C三个岗位服务,且A岗位至少有一名甲大学志愿者的概率是eq \F(3,5).
(1)求6名志愿者中来自甲大学的是几人;
(2)求A岗位恰好甲、乙两所大学各一人的概率;
(3)设随机变量ζ为在B岗位服务的甲大学志愿者的人数,求ζ分布列及期望.
3盒子中装着有标数字1,2,3,4,5的上卡片各2张,从盒子中任取3张卡片,按3张卡片上最大数字的8倍计分,每张卡片被取出的可能性都相等,用?表示取出的3张卡片上的最大数字,求:
(1)取出的3张卡片上的数字互不相同的概率;
(2)随机变量?的概率分布和数学期望;
(3)计分不小于20分的概率.
空间向量与立体几何
1(2008年江苏高考)如图,设动点P在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1的对角线BD1上,记eq \F(D1P,D1B)=λ,当∠APC为钝角时,求λ的取值范围.
A
B
C
D
A1
B1
C1
D1
P
2(2011年江苏高考) 如图,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2,AB=1,点N是BC的中点,点M在CC1上,设二面角A1-DN-M的大小为?.
(1)当?=90°时,求AM的长;
(2)当cos?=eq \f(eq \r(,6),6)时,求CM的长.
3.(2012·南通密卷)如图,已知三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱与底面垂直,AA1=AB=AC=1,AB⊥AC,M是CC1的中点,N是BC的中点,点P在直线A1B1上,且满足=λ.
(1)当λ取何值时,直线PN与平面ABC所成的角θ最大?
(2)若平面PMN与平面ABC所成的二面角为45°,试确定点P的位置.
二项式定理
1.若(x+1)n=a0+a1(x-1)+a2(x-1)2+a3(x-1)3+…+an(x-1)n,其中n∈N*.
(1)求a0及Sn=a1+a2+a3+…+an;
(2)试比较Sn与(n-2)2n+2n2的大小,并说明理由
2.若(),求的值.
数学归纳法
已知数列的前项和为,通项公式为,,
(1)计算的值;
(2)比较与1的大小,并用数学归纳法证明你的结论.
教师评定:
1、学生上次作业评价: ○好 ○较好 ○一般 ○差
2、学生本次上课情况评价:○好 ○较好 ○一般 ○差
教师签字: 教导主任签字:
大方向教育教务
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