04_22.2降次——解一元二次方程1.docVIP

九年级上 数学 课题： 22.2降次——解一元二次方程（2） 课时 PAGE  PAGE 3 编号：04 备课组长： 年级组长： 上课日期： 姓名： 班级： 组名： 预习评审： 一、学习目标 1）会用因式分解法（提公因式法、公式法）法解某些简单的数字系数的一元二次方程。 2）能根据具体的一元二次方程的特征，灵活选择方程的解法，体会解决问题方法的多样性。 二、重点难点 1）重点：应用分解因式法解一元二次方程 2）难点：灵活应用各种分解因式的方法解一元二次方程. 三、使用说明及学法指导 1）阅读课本P38-39页 2）学习并用类比、转化、降次的数学思想方法。 四、自学提纲 任务一：温故而知新 1、将下列各题因式分解 am+bm+cm= ; a2-b2= ; a2±2ab+b2= 因式分解的方法： 2、解下列方程． （1）2x2+x=0（用配方法） （2）3x2+6x=0（用公式法） 五、合作探究 探索新知 1、仔细观察方程特征，除配方法或公式法，你能找到其它的解法吗？ 2、归纳： （1）对于一元二次方程，先因式分解使方程化为__________ _______的形式，再使______________________，从而实现_____ ___，这种解法叫做因式分解法。 （2）如果，那么或，这是因式分解法的根据。 如：如果，那么或_______，即或________。 自学任务二、学习 课本P39页，例题3，练习课本P40页，练习 第1、2题 六、学习困惑 七、课堂小结 因式分解法解一元二次方程的一般步骤 （1）将方程右边化为 （2）将方程左边分解成两个一次因式的 （3）令每个因式分别为 ，得两个一元一次方程 （4）解这两个一元一次方程，它们的解就是原方程的解 八、当堂练习 1．方程的根是 2．方程的根是________________ 3．方程2x（x-2）=3（x-2）的解是_________ 4．方程（x-1）（x-2）=0的两根为x1、x2，且x1x2，则x1-2x2的值等于___ 5．若（2x+3y）2+4（2x+3y）+4=0，则2x+3y的值为_________． 6．已知y=x2-6x+9，当x=______时，y的值为0；当x=_____时，y的值等于9． 7．方程x（x+1）（x-2）=0的根是（ ） A．-1，2 B．1，-2 C．0，-1，2 D．0，1，2 8．若关于x的一元二次方程的根分别为-5，7，则该方程可以为（ ） A．（x+5）（x-7）=0 B．（x-5）（x+7）=0 C．（x+5）（x+7）=0 D．（x-5）（x-7）=0 9．方程（x+4）（x-5）=1的根为（ ） A．x=-4 B．x=5 C．x1=-4，x2=5 D．以上结论都不对 九、学习反思