2015秋九年级数学上册21.2.1配方法(第二课时)同步练习(新版)新人教版.docVIP

PAGE  PAGE 4 配方法 要点感知1 通过配成完全平方形式来解一元二次方程的方法，叫做______法. 预习练习1-1 下列各式是完全平方式的是( ) A.a2+7a+7 B.m2-4m-4 C.x2-12x+ D.y2-2y+2 要点感知2 如果一元二次方程通过配方能化成(x+n)2=p的形式，那么(1)当p0时，方程有______的实数根，______；(2)当p=0时，方程有两个相等的实数根______；(3)当p0，方程______. 预习练习2-1 若(2x-1)2=9，则2x-1=______，所以______或______.所以x1=______，x2=______. 2-2解方程：2x2-3x-2=0.为了便于配方，我们将常数项移到右边，得2x2-3x=2；再把二次项系数化为1，得x2-x=1；然后配方，得x2-x+()2=1+()2；进一步得(x-)2=，解得方程的两个根为______. 知识点1 配方 1.若x2+6x+m2是一个完全平方式，则m的值是( ) A.3 B.-3 C.±3 D.以上都不对 2.若方程x2-mx+4=0的左边是一个完全平方式，则m等于( ) A.±2 B.±4 C.2 D.4 3.用适当的数填空： (1)x2-4x+______=(x-______)2； (2)m2±______m+=(m±______)2. 4.(吉林中考)若将方程x2+6x=7化为(x+m)2=16，则m=______. 知识点2 用配方法解方程 5.(聊城中考)用配方法解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)，此方程可变形为( ) A.(x+)2= B.(x+)2= C.(x-)2= D.(x-)2= 6.(兰州中考)用配方法解方程x2-2x-1=0时，配方后得的方程为( ) A.(x+1)2=0 B.(x-1)2=0 C.(x+1)2=2 D.(x-1)2=2 7.用配方法解下列方程： (1)x2-4x-2=0; (2)2x2-3x-6=0； (3)x2+x-2=0. 8.用配方法解一元二次方程x2+6x-11=0，则方程可变形为( ) A.(x+3)2=2 B.(x-3)2=20 C.(x+3)2=20 D.(x-3)2=2 9.用配方法解方程x2-x+1=0，正确的是( ) A.(x-)2=1,x1=,x2=- B.（x-）2=，x= C.(x-)2=，原方程无实数解 D.(x-)2=，原方程无实数解 10.若方程4x2-(m-2)x+1=0的左边是一个完全平方式，则m等于( ) A.-2 B.-2或6 C.-2或-6 D.2或-6 11.已知方程x2-6x+q=0可以配方成(x-p)2=7的形式，那么x2-6x+q=2可以配方成下列的( ) A.(x-p)2=5 B.(x-p)2=9 C.(x-p+2)2=9 D.(x-p+2)2=5 12.用配方法解下列方程: (1)2x2+7x-4=0； (2)x2-2x-6=x-11； (3)x(x+4)=6x+12； (4)3(x-1)(x+2)=x-7. 13.(河北中考)嘉淇同学用配方法推导一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式时，对于b2-4ac0的情况，她是这样做的： 由于a≠0，方程ax2+bx+c=0变形为： x2+x=-ca,第一步 x2+x+()2=-+()2，第二步 (x+)2=，第三步 x+=(b2-4ac0)，第四步 x=.第五步 (1)嘉淇的解法从第四步开始出现错误；事实上，当b2-4ac0时，方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式是x=______ (2)用配方法解方程：x2-2x-24=0. 14.若要用一根长20厘米的铁丝，折成一个面积为16平方厘米的矩形方框，则应该怎样折呢？ 挑战自我 15.(葫芦岛中考)有n个方程：x2+2x-8=0；x2+2×2x-8×22=0；……；x2+2nx-8n2=0. 小静同学解第1个方程x2+2x-8=0的步骤为：“①x2+2x=8；②x2+2x+1=8+1；③(x+1)2=9；④x+1=±3；⑤x=1±3；⑥x1=4，x2=-2.” (1)小静的解法是从步骤______开始出现错误的； (2)用配方法解第n个方程x2+2nx-8n2=0.(用含n的式子表示方程的根) 参考答案 第2课时 配方法 要点感知1 配方 预习练习1-1 C 要点感知2 (1)两个不相等，x1=-n-,x2=-n+；(2)两个相等，x1=x2=-n；(3)无实数根. 预习练习2-1 ±3，2x-1=3或2x-1=-3.x1