09_10创建安全文明校园总结.docVIP

 PAGE 5 创设育人环境 提高办学效益 ———创建安全文明校园工作总结 为了创设育人环境、提高办学效益，积极创建安全文明校园，学校重新制定了新的发展规划和奋斗目标，确立了“诚实、守纪、勤奋、向上”的校风，“爱教、善教、身教、研教”的教风和“乐学、勤学、会学、博学”的学风。在创建安全文明校园工作中，我校加强领导统一认识、健全网络、落实措施、管理到位、责任到人。现在校风正，教风、学风良，师生文明，遵纪守法，教育秩序好，校园环境整洁优美，为师生创设了良好的工作、学习环境。 学校近年来获得镇文明卫生单位、安全文明单位、德育先进学校等荣誉称号。回顾一年来，我们主要做了以下工作： 一、领导重视，健全组织和工作制度。 1、统一认识，健全组织。 我校领导班子对学校创建安全文明工作有着清醒的认识，把创建工作列入学校工作议事日程，并以十六届五中全会精神和 “三个代表”的重要思想以及省教育厅、市教育局关于创建“安全文明校园”工作的通知为指针，全面贯彻落实通知精神，加强安全、文明、卫生管理。在统一认识的前提下，学校成立了创建领导小组，安全教育领导班子，校容校貌管理领导小组，消防安全工作网络，切实做到校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，使创建工作有了强有力的组织保证。 2、建立健全有效的管理制度。 有效的管理制度才能确保安全、文明工作落到实处，并不断得以强化。建立领导、教师值勤制度，卫生打扫制度，检查评比制度，值班制度，节假日教师值班制度等，同时加强了对学生的安全防范教育工作，经常召开教师会议，了解、分析情况，及时采取措施，布置创建工作，传达上级有关精神。结合各级安全检查，督促有关方面及时整改，确保学校各方面工作的有秩开展。 3、层层落实文明安全责任制。 按“谁主管谁负责”的原则，每年教育局与校长签订责任状，校长与教职工签订安全目标责任书，建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”，把责、权、利相结合，把各班级每学期各项工作进行检查打分，作为期末评选“先进班级体”的重要依据。 二、加强硬件建设和安全卫生管理工作，确保综合治理各项措施的全面落实。 1、加强硬件建设，采用人防技防相结合。争取上级领导、主管部门和镇党委、政府的大力支持，完善了学校的校门、围场建设，使学校成为了独立的校园。在重点部位（电脑室、语音室）安装铁门、防盗网。在行政办公室装有防盗报警器。 2、加强值班管理，寒暑假、节假日领导都亲自带班与值班教师一起护校，双休日也都安排教师值班护校，这已成为一项规章制度，列入每月教师的考核。 3、加强对学生德育管理工作，建立通报制度，各班主任对班内学生严格管理，及时掌握信息上报校长室，便于及时进行调解矛盾，防止恶性事故发生，学校经常对有问题学生进行个别教育引导，及时与家长取得联系，共同做好帮教工作，把矛盾和问题消灭在萌芽中，至今没有出现违法犯罪学生。 4、每周进行安全工作自查，每月进行片区学校安全检查，每月进行安全各种总结并汇报教育局。加强消防安全检查工作，各功能室、教学楼过道配备灭火器材，对实验室危险物品进行双人双锁管理，确保安全。 5、总务处加强校产管理，对各班财物每学期进行检查登记，发现人为损坏，进行赔偿并及时修理。对想骑自行车来校的学生，校长亲自抓，做好对学生、家长宣传教育工作，劝其不骑。值勤学生每天检查各班文明卫生执行情况，设立流动红旗评比，每周一升旗仪式公布成绩。 6、学校十分重视健康教育工作，在师生中经常开展健教知识讲座，特别加强学生卫生习惯的培养，卫生保洁区落实到位，经常打扫，使学校的校园环境保持良好。 7、重视做好宣传教育和防范工作，每到寒暑假印发告家长书进行安全宣传教育，每学期组织师生观看交通安全、消防安全、禁毒宣传版面、影像资料、进行逃生演习等，大大提高了师生的安全防范意识和自我保护能力。 三、加强法制教育，创建文明校风。 1、加强爱国主义教育。近几年来，努力贯彻《中共中央关于加强精神文明建设若干重要问题的决议》，抓住国内外重大事件，利用升旗仪式、校会、主题班会、校园网站等时机深化爱国主义教育，激发师生爱国热情。树立刻苦学习，长大报效祖国，强我中华的远大志愿。 2、创建文明新风。学校积极开展建立优良教工群体和优良班集体建设，全面开展文明办公室、文明班集体的评选活动，深入开展社会公德、教师职业道德、家庭美德教育，加强师德师风建设。助人为乐，文明之风吹遍校园。几年来，师生在各次募捐活动中，都踊跃参加慷慨解囊，教师学生纷纷捐款共计四千余元，充分体现了集体的温暖。助人为乐已形成一道亮丽的风景线。 3、加强法制教育。学校深入开展“四五”普法教育，有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《刑法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习，增强了教职工的法制观