2012年61活动策划方案.docVIP

小天鹅小博士幼儿园2012年迎“六一”活动 策 划 方 案 一、活动目标： 儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，当然也是我园努力的目标。一年一度的 “六一”儿童节是孩子们期盼的节日，也是孩子们最快乐最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情的表演、游戏，充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日，我园在“六一”期间，借助“大未来儿童城”为孩子们专场搭建了一个充分展示自己才艺的平台，让每一个孩子通过模拟和体验成人的职业和角色，来了解、接触真实的世界，并从中感受工作乐趣。通过角色扮演模式，让孩子在娱乐中体验大人的生活世界，在参与中学习社会知识，展示最精彩的自己；在参与中体验成功，体验“工作”的快乐，享受家园同乐的幸福，让孩子们的个性得到张扬，潜能得到发挥，营造一个孩子是活动主人的和谐而有活力的教育氛围，展现亲情、友情、师生情，让爱心、关心，心心连着家园，通过这种全新模式的素质教育，实现我们让每个孩子都在快乐中成长的美好愿望！ 二、活动主题：我体验 我快乐。 三、活动组织 1、活动领导小组： 组长：侯昉、周平（操管全盘、负责支持活动工作） 成员：张桂华、周秀琴、王玉、苗静、王丽（负责具体事物） 2、活动组织小组： 组长：张桂华、周秀琴（分别负责小天鹅、小博士协调组织） 副组长：王丽、苗静、王玉（负责活动具体安排） 成员：各班班主任和后勤厨房相关人员（负责配合学校出色完成各项任务） 四、活动准备 1、布置富有“六一”气氛的班级环境及全园环境（五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主题手工和画展）。 2、以班为单位作好参加活动的准备，利用校信通和公告向每个幼儿的家长和教师发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 3、办公室要在5月28日之前做好迎六一宣传横幅、奖状和奖品的准备工作。 4、后勤总务负责活动食品的采购和装袋，并由专人负责各班和各位参加活动教职工的食品发放，各班级在上车出发前做好幼儿食品的发放工作。 5、各班级在5月28日前做好每个家长的通讯确认工作，保证外出期间通信畅通，随时联系； 6、各班级在专车去“大未来儿童城”的路上，要把本次活动的意义以及城市简介、体验方式、注意事项等向家长和幼儿讲解清楚； 7、小博士园内各班活动准备： （1）小班组准备10——20个常用手指操（律动）和《亲子洽洽》音乐，集体表演； （2）中班组准备《分级阅读》儿歌和《花儿朵朵》音乐，选材符合本班幼儿水平，幼儿人人参与； （3）大班准备《动感棒球》《精忠报国》音乐和故事会参赛选手3-5人，内容可以是《分级阅读》故事或其他小故事，题材不限，要求活泼、大方，讲述效果良好。 五、活动时间及场地安排 5月30日：小博士、小天鹅专场迎“六一”社会体验活动（大未来儿童城） 5月31日：小天鹅专场迎“六一”社会体验活动（大未来儿童城） 6月1日：小博士在园内举办庆“六一”儿童节亲子活动。（活动内容有：亲子班、蒙氏班、小班《亲子洽洽》亲子操和手指操表演；中班《花儿朵朵》舞蹈和儿歌比赛；大班《动感棒球》器械操、《精忠报国》武术操表演和“故事会”擂台比赛。） 六、活动目的： 1、通过“大未来”社会体验活动，让幼儿感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱； 2、通过在园内开展活动和比赛，培养幼儿强身健体的意识和对儿歌故事作品的兴趣及表现力，促进我园幼儿的体能发展和语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌，让幼儿进一步感到到“六一”儿童节的快乐。（要求大班幼儿讲故事时，普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。） 3、扩大影响，通过“大未来”的挂牌及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 七、活动注意事项： 1、各班级组织幼儿和家长按照园部六一专场确定时间下午12:30提前凭票进场，各班级教师做好工作，做到秩序井然、安全第一。 2、提醒家长活动中要看管好孩子，并保管好自己携带的摄像机等贵重物品； 3、提醒家长自觉遵守城市的秩序，文明观看孩子的活动，不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。 4、带队老师要积极主动地组织家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。 5、为保证城市内空气清新，请各位家长抽烟时到指定的抽烟区域。 6、提醒??长活动没结束之前不得随意带走孩子，如果有事需要提前离开，要通知教师。 八、活动奖励： 1、凡是参加“大未来儿童城”体验活动的幼儿，每人送……精美礼品一份； 2、凡是参加“大未来儿童城”体验活动的幼儿，每人发套装一套； 2、各园根据园内活动结果，评出最佳表演奖