5_17中考复习建议文档.docVIP

PAGE  PAGE 8 初三教学的几点想法 ——初三教师会议 5.13 一、关于中考命题 （一）2010年数学中考的“变素”1、09年的“减负”对本届初三的冲击； 2、回归无锡命题是否还走老路？ 3、网上阅卷对命题有否新要求？ 4、新教材对换10年命题影响有多大？ （二）稳定是大原则1、教育改革需要，毕业要求不能难！ 2、选拔的功能依旧，指挥棒的地位责任沉重区分度！ 3、师生家长的愿望——社会？（议论！） 4、《 HYPERLINK ../Local Settings/Temp/Rar$DI02.688/2010年江苏考试说明-.doc t _parent考试说明》中难度系数为0.71，内容分布：数与代数、空间与图形、概率与统计在试卷中所占比例为45%、40%、15%（约58.5、52、19.5）. (三)命题有规律吗？ 1、无锡卷(08年及08年前)试题风格； 2、08年江苏试题特点，与无锡卷比较； 填空题选择题解答题07年12题（30分）7题（21分）8+2题（79分）08年12题（30分）6题（18分）8+2题（82分）09年10题（26分）8题（20.8分）10题（83.2） 题号考查内容07年08年09年第一题数式、解不等式组（10分）算式、化简求值、正方形展开图（13分）算式、代数式运算 （6.9分）第二题三角形全等（7分）三角形相似（6分）统计（学业水平测试）--补表、估计（6.9分）第三题圆的有关计算（6分）菱形的判定、直角三角形判定（7分）统计婴儿出生（6.9分）第四题统计射击（8分）概率掷骰子(6分)应用题(汽车行驶问题)（二元一次方程组）（6.9分）第五题概率摸奖(6分)统计抽查学号（6分）四边形中等量关系、矩形的判定、（8.7分）第六题找规律,并计算(6分)作图作三角形（8分）抛物线（8.7分）第七题信息题由折线图回答问题（9分）应用题板材问题（9分）测量问题（8.7分）第八题应用题—梯子问题（8分）抛物线（9分）操作题（观察与发现、实践与应用折叠三角形、矩形）（8.7分）第九题运动类问题（10分）运动类问题（10分）信息题由折线图回答问题（10.4分）第十题操作题分割三角形（9分）信号转发装置（覆盖问题）（8分）运动类问题（10.4分）3、2010年数学无锡中考的稳中求变不会有大起大落！ 具体来说： ①选择、填空题体现基础。以传统题为主。个别体现新方法。 ②解答题基础与综合相结合。多题把关。解答题中基本题型传统考，综合题型新题意考能力。 ③探求性问题、操作性问题———不是难，是抓不住本质！如： 07年29题操作题（压轴题）分割三角形 08年24题尺规作图（作三角形）、28题操作题（压轴题）信号转发装置（覆盖问题） 09年26题操作题（观察与发现、实践与应用折叠三角形、矩形） ④应用题98年进入中考，一度越来越难！（代数问题），主要文字量太大！近几年题型较好。如： 06年26题购买A、B两种型号计算器（传统题）；29题“口子窨”问题； 07年27题“梯子问题” 08年24题A、B两种板房（传统题）； 09年22题“汽车行驶问题”（二元一次方程组传统题）；27题“图象信息题” 应用题趋向传统题保持，文字量控制。呈现方式多样，如表格形式、函数图象方式。 ⑤相对传统的几何推理论证按课标要求。 ⑥测量问题无锡卷从未有独立题包括小题，但09年江苏省25题为“航行问 题”值得注意 ⑦概率、统计“二大二小”必考！ 概率理解基本概念，实验中来、古典概率列表（二级分类容易、三级分类太难）、树状图。 统计基本思想、基本原理，用样本估计总体。 样本的采集表示用什么样的统计量来估计。 不要把统计量当题目做！08年23题是优题！ ⑧函数思想统领的一类问题。如运动类问题 06年30题“梯形上两动点” 07年28题“直角坐标系中，点P、直线l运动，面积变化” 08年27题“直角坐标系中，点A运动菱形、圆变化” 09年22题“直角坐标系中，点C、圆运动等腰三角形变化” 运动类问题反映的是函数思想。 形动线动点动的统一，关键抓住点的表示。（如x轴上的点、直线y=3x+1上的点）。真正理解函数的意义。 二、复习建议 （一）复习有计划，有目标、高效务实。要认真做好数学教学的有效管理，统筹系统复习、专题复习、基础练习、综合练习、提优补差等各项教学活动。各轮复习扎实。 一轮：基础知识专题全面复习基础知识，加强基本技能训练 这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知