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九（上）课文中心测试
1.《白杨礼赞》本文采用象征手法，抓住白杨树的外形特征，借白杨树不平凡的形象，赞美 英雄形象，歌颂了
的精神和意志，抒发了 之情。
2.《囚绿记》这是一篇 的文字。作者在这篇散文中讲述了他孤旅生涯中的一个令人心动的故事，借窗前的一株常青藤，抒发了 的向往之情。
3.《西花厅的海棠花又开了》本文是一篇追忆性的文字，由西花厅的海棠花触发对过去有关人物和事件的回忆，把已经逝去的情景再现在我们面前，记叙了他们在西花厅共同生活的日子和他们 的过程，表现了
。
4.《草莓》这篇散文由一颗晚熟的草莓引发对 的联想，表现了对 之情，抒写了对 的感怀。
5.《孔乙己》本文通过孔乙己的悲惨遭遇，表现了封建社会末期下层知识分子的精神和肉体受到的双重摧残，揭露了 的罪恶，更揭示了
的精神状态。
6.《一厘米》小说围绕“一厘米”，通过主人公陶影要努力成为一个“完美而无可挑剔的母亲”的执著追求，塑造了一个平凡而伟大的母亲形象，肯定了主人公对
，也表达了对 ，对
7.《差半车麦秸》小说描写了一个名叫 ，外号叫“差半车麦秸”的落后农民成长为 的过程。他在集体斗争生活中受到了教育和锻炼，从昏睡中觉醒并奋起抗争，最终成为 。
8.《清兵卫与葫芦》小说通过清兵卫与葫芦的故事，批判了 的做法，呼吁 。
9.《中国人失掉自信力了吗》这篇驳论文，作者针对当时有些人散布中国人对抗日前途失去信心的悲观论调进行了有理有据的批驳，明确指出 ，
警醒国人，振奋民族精神，极大地增强了 。
10.《吴汉何尝杀妻》本文是一篇驳论文，作者以丰富的史料，批驳了“吴汉杀妻的错误说法，有力地论证了“ ”的观点，鲜明地表明了作者的立场和观点： 。
11.《大小猫洞》本文通过对几则故事的叙述，告诉我们，应
。
12.《世上没有傻问题》本文叙述了从幼儿园到高中高年级学生好奇心、好问心的巨大变化，深入剖析了导致这种差异的种种原因，证明“ ”，孩子怕提问题是成年人造成的，成年人应该 。
13.《致蒋经国先生的信》本文围绕 为中心进行阐述。首先开门见山提出信旨，接着从不同角度，采用说理与反驳相结合的方法进行劝说。
14.《给儿子的一封信》这是一封父亲写给儿子的信，饱含 。
15.《给女儿的信》文章从表面上看是女儿提出了“什么叫爱情”这一问题后，父亲没有正面回答，而用祖母讲过的一则优美童话，从人生的青年恋爱到中年的生儿育女、勤勉生活，到老年的忠贞生活、忠贞爱情回答了爱情问题。但文章的真正含义是在爱情问题上对十四岁女儿及广大青少年提出的做人标准：
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