《免疫学基础和病原生物学》教案(实验)12.docVIP

广东省台山市卫生职业技术学校教案 科目：免疫学基础与病原生物学 授课顺序： 23 教师：李薄冰 课 题 单元： 实验一 免疫学基础实验 免疫应用实验 授课班级04中医班  课 时2 课时类型示教及独立操作教学重点难点 重点：动物过敏性休克 难点：凝集试验课时目标教学内容教学 活动时间分配 （分钟）教学媒体评价与矫正 1.了解实验课程目标、要求，遵守实验室规则。 2.认识破伤风外毒素的毒性及抗毒素的中和作用。 3.画出中性粒细胞吞噬细菌、巨噬细胞吞噬鸡红细胞的现象。 4.画出E花环形成细胞的镜下形态。 5.画出淋巴细胞转化试验结果的镜下形态。 一、破伤风外毒素的毒性作用与抗毒素的中和作用实验 二、吞噬细胞的吞噬现象观察 三、T细胞E玫瑰花环与转化的淋巴母细胞形态观察 四、豚鼠过敏反应实验  1、交代实验计划及要求 2、示教 3、学生独立完成实验报告 15 10 10 10 挂图 系列 1、提问 2、观察学生反应 3、课后个别了解 课时目标教学内容教学 活动时间分配 （分钟）教学媒体评价与矫正 6.观察动物过敏性休克并解释其症状。 7.进行玻片凝集试验、试管凝集试验、双向琼脂扩散试验、单向琼脂扩散试验以及酶联免疫吸附试验的操作和示教。 7.说出抗体稀释的意义及初步学会血清凝集效价的判断。 8.初步认识免疫学防治及诊断的常用生物制品。 五、凝集反应 六、琼脂扩散试验 七、酶联免疫吸附试验（ELISA）——双抗体夹心法 同上 10 20 15 同上 同上 课后记： 实验顺利，学生课后反应良好。广东省台山市卫生职业技术学校教案 科目：免疫学基础与病原生物学 授课顺序： 24 教师：李薄冰 课 题 单元：实验二 细菌的形态和结构观察 细菌的培养和代谢产物观察  授课班级04中医班  课 时2 课时类型示教及独立操作教学重点难点 重点：显微镜油镜的使用和保护 难点：练习无菌操作技术，培养无菌观念课时目标教学内容教学 活动时间分配 （分钟）教学媒体评价与矫正 1.初步学会显微镜油镜的使用和保护。 2.初步识别细菌的基本形态和特殊结构，并绘出镜下图。 3.初步学会细菌涂片的制作、革兰染色及其判断结果。 4.初步认识培养基的种类及其制备程序。  一、显微镜的基本结构与油镜的使用及保护法 二、细菌的基本形态与特殊结构观察 三、细菌运动的观察——压滴法 四、细菌涂片标本的制作与革兰染色法  1、交代实验计划及要求 2、示教 3、学生独立完成实验报告 10 10 10 15 挂图 系列 1、提问 2、观察学生反应 3、课后个别了解 课时目标教学内容教学 活动时间分配 （分钟）教学媒体评价与矫正 5.初步学习细菌的接种技术。认识细菌在培养中的生长现象及代谢产物。 6. 练习无菌操作技术，培养无菌观念。 五、基础培养基的制备过程与常用培养基的种类观察 六、细菌的培养接种方法 七、细菌生长现象观察 八、细菌代谢产物观察 同上 15 10 10 10 同上 同上 课后记： 实验顺利，学生课后反应良好。广东省台山市卫生职业技术学校教案 科目：免疫学基础与病原生物学 授课顺序： 25 教师：李薄冰 课 题 单元：实验三 细菌的分布检查 外界因素对微生物的影响  授课班级04中医班  课 时2 课时类型示教及独立操作教学重点难点 重点：树立无菌观念 难点：药物敏感实验课时目标教学内容教学 活动时间分配 （分钟）教学媒体评价与矫正 1.通过实验验证微生物在自然界和人体的分布，理解正常菌群、无菌操作的意义，树立无菌观念。 2.初步掌握高压蒸气灭菌器的使用方法及注意事项。 3.认识紫外线和消毒剂的作用，了解其他常用消毒灭菌的方法和器械。  一、空气中微生物的检查 二、咽喉部微生物的检查 三、皮肤细菌的检查  1、交代实验计划及要求 2、示教 3、学生独立完成实验报告 15 15 15 挂图 系列 1、提问 2、观察学生反应 3、课后个别了解 课时目标教学内容教学 活动时间分配 （分钟）教学媒体评价与矫正 4.认识药物敏感试验的方法，了解其判断方法及临床意义。 四、高压蒸气灭菌法 五、煮沸消毒试验 六、紫外线杀菌试验 七、细菌对抗生素的敏感试验  同上 10 10 10 15 同上 同上 课后记： 实验顺利，学生课后反应良好。广东省台山市卫生职业技术学