- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
广东省台山市卫生职业技术学校教案
科目:免疫学基础与病原生物学 授课顺序: 1 教师:李薄冰
课
题
单元:第一章 微生物概述
一、微生物的概念和种类
二、微生物与人类的关系
第一节 细菌形态结构和生理
授课班级07级各班
课 时2
课时类型理论教学重点难点
重点:解释微生物的概念,列出微生物三型八大类的名称
难点:微生物与人类的关系课时目标教学内容教学
活动时间分配
(分钟)教学媒体评价与矫正
1、解释微生物的概念,列出微生物三型八大类的名称。
2、了解微生物与人类的关系。
1、微生物的概念
2、微生物的特点
3、微生物的分类
4、微生物的分布
5、微生物与人类的关系
6、病原微生物的概念
7、医学微生物学的主要研究对象
1、交代授课计划及要求
2、讲授
5
5
5
10
5
10
5
多
媒
体
系
列
1、提问
2、观察学生反应
3、课后个别了解
课时目标教学内容教学
活动时间分配
(分钟)教学媒体评价与矫正
1、描述细菌的大小与基本形态。
2、简述G+菌和G-菌细胞壁的特点及实际意义。
3、分析细菌特殊结构的医学意义。
一、大小与基本形态
1、球菌
2、杆菌
3、螺形菌
二、结构
1、基本结构
2、特殊结构
同上
15
15
15
同上
同上
课后记:
同学学习态度端正,经评价教学效果满意。
广东省台山市卫生职业技术学校教案
科目:免疫学基础与病原生物学 授课顺序: 2 教师:李薄冰
课
题
单元:第二章 细菌概述
第一节 细菌形态结构和生理
第二节 细菌与外界环境
授课班级07级各班
课 时2
课时类型理论教学重点难点
重点:细菌的结构、细菌的生长繁殖与变异
难点:细菌的特殊结构、代谢产物课时目标教学内容教学
活动时间分配
(分钟)教学媒体评价与矫正
1、说出细菌生长繁殖的条件及影响因素。
2、简述细菌人工培养的意义并说出细菌在培养基上的生长现象。
3、分析细菌代谢产物在医学中的实际意义。
4、列举变异实例,说明在医学中的意义。
三、生长繁殖与变异
1、生长繁殖的条件
2、繁殖方式与速度
3、人工培养
4、遗传和变异
5、常见的细菌变异现象
6、细菌变异在医学实践上的意义
1、交代授课计划及要求
2、讲授
10
5
10
5
10
5
多
媒
体
系
列
1、提问
2、观察学生反应
3、课后个别了解
课时目标教学内容教学
活动时间分配
(分钟)教学媒体评价与矫正
1、说出人体内正常菌群的分布,并解释正常菌群引起疾病的特地条件。
2、解释医院内感染的概念和发生原因。、
一、分布
1、在自然界的分布
2、在正常人体的分布
3、医院获得性感染
同上
15
15
15
同上
同上
课后记:
同学学习态度端正,经评价教学效果满意。
广东省台山市卫生职业技术学校教案
科目:免疫学基础与病原生物学 授课顺序: 3 教师:李薄冰
课
题
单元:第二章 细菌概述
第二节 细菌与外界环境
第三节 细菌的致病性
授课班级07级各班
课 时2
课时类型理论教学重点难点
重点:条件致病、消毒与灭菌
难点:医院内感染、消毒灭菌法课时目标教学内容教学
活动时间分配
(分钟)教学媒体评价与矫正
1、解释消毒与灭菌的四大术语并对它们进行比较。
2、列出常用消毒灭菌方法,简述其种类、作用原理和适用范围。
二、消毒与灭菌(术语)
1、物理消毒灭菌法
热力灭菌法
辐射灭菌法
滤过除菌法
2、化学消毒灭菌法
常用消毒剂的种类与用途
影响消毒效果的因素
1、交代授课计划及要求
2、讲授
15
15
15
多
媒
体
系
列
1、提问
2、观察学生反应
3、课后个别了解
课时目标教学内容教学
活动时间分配
(分钟)教学媒体评价与矫正
1、说出病原菌的致病物质。
2、分析内毒素与外毒素的不同点。
3、简述病原体的致病条件。
一、病原菌的致病因素
1、毒力
2、侵入数量
3、侵入门户
同上
20
10
15
同上
同上
课后记:
同学学习态度端正,经评价教学效果满意。
广东省台山市卫生职业技术学校教案
科目:免疫学基础与病原生物学 授课顺序: 4 教师:李薄冰
课
题
单元:第二章 细菌概述
第三节 细菌的致病性
第三章 免疫学基础(概述)
授课班级07级各班
课 时2
您可能关注的文档
最近下载
- 中医妇科临床诊疗指南——妊娠恶阻.pdf
- 猪咬伤诊疗规范考试试卷试题及参考答案.docx VIP
- 海蜇蜇伤诊疗规范考试试卷试题及参考答案.docx VIP
- 2023年云南文山州砚山县江那镇人民政府村(社区)后备干部及社会服务岗位人员招聘笔试参考题库附带答案详解.pdf VIP
- 第二阶段课件11检索概论ii.pptx VIP
- 狂犬病诊疗规范2021年版考试试卷试题及参考答案.docx VIP
- 2024年ADA糖尿病诊疗标准更新解读课件.pptx VIP
- 通达信公式编写初中高级全套教程(附:通达信全部函数表).pdf VIP
- 译林牛津版苏教八年级上册英语词汇表(表格版)直接打印.pdf VIP
- 2023年云南文山州砚山县江那镇村(社区)后备干部及社会服务岗位人员招聘笔试参考题库附带答案详解.pdf VIP
文档评论(0)