《创新和科技发展》教案.docVIP

八年级第七单元第十五课《创新与科技发展》[字号: HYPERLINK javascript:dozoom(16) \t _self 大  HYPERLINK javascript:dozoom(14) \t _self 中  HYPERLINK javascript:dozoom(12) \t _self 小]?2012-12-11 ?苍山县卞庄街道办事处第二中学 李侠??阅读次数：66?【内容标准】???????????????????????? ??? 三1.1? 正确认识好奇心，发展独立思考和自我控制的能力，养成良好的行为习惯。 ??? 三4.4? 了解我国在科技方面的成就，感受科技创新的必要性，努力提高自身素质。 【教学目标】 情感态度和价值观： ??? 1．引导学生把握好自己的好奇心，培养对科学技术的兴趣和爱好，尤其是对当代人类所面临的一些大问题产生探究的兴趣。 ??? 2．培养学生的创新精神和创新意识，增强社会责任感，激发努力提高自身的素质，促使最大限度地发掘自身的创造潜能。 能力目标： ??? 1．积极参与小发明、小制作活动，尝试解决生活中遇到的一些技术难题，增强创新精神和实践能力。 ??? 2．正确把握好奇心，发展独立思考和自我控制的能力。 知识目标： ??? 1．了解创新与科技发展的关系； ??? 2．明确创新对国家发展和民族振兴的重要作用； ??? 3．懂得好奇心与科技创新的联系。 【教学内容分析】 ??? 本节课的内容主要是帮助学生理解科技发展离不开创新，好奇心是创新的最初动力，引导学生把握好自己的好奇心，走好创新之路。本节课的内容共有两个层次：第一层次“科技发展靠创新”这一层次主要是引导学生感悟科技发展与创新的关系，理解科技的发展离不开创新，认识创新对实现中华民族伟大复兴具有重大意义，培养学生的创新意识。第二层次：“由好奇到创新”这一层次主要是帮助学生认识好奇与创新的关系，懂得好奇心是一个人走上科技发明创造的起点，引导学生把握好自己的好奇心。 【教学重难点】 教学重点：好奇心与科技创新的关系 教学难点：创新与科技发展的关系 【教学方法】 情境体验法 案例教学法 讨论法 归纳法 【教学过程】 一、 创设情境导入新课 播放视频：2012年神九和天宫一号成功对接 师设问：(l) 神九和天宫一号成功对接靠的是什么？ ??? ????(2)?我国的航天技术从“神八与天宫一号”的自由对接成功发展到“神九和天宫一号”手动对接的成功靠的又是什么？ 生：科技发展靠创新 师：这就是我们这节课所要共同探讨的话题，创新与科技发展。 二、共同探究 学习新课 ??? （一）科技发展靠创新 l．生阅读下面材料，思考：科技发展与创新之间的关系。 人类文明发展史，实际上就是一部人类不断创新的历史。火的发现，将人类送上了文明的第一级台阶，人类从此脱离了茹毛饮血的野蛮时代；文字的创造，使人类将自己的智慧结晶永久传递、永恒保存；蒸汽机的发明，使人类逐渐从手工劳动中解放出来；计算机的诞生，给人类的智慧插上了新的翅膀；因特网的应用，使“地球村”的村民在网上恣意遨游。 2．温馨提示 创新是力量之源、发展之基。科技前进的每一步都是创新的结果。科学的本质是创新，科技发展靠创新。 ??? （二）自主创新? 闪耀世界 ?1．小组展示交流 ?我国近几年有科技创新成果 2．播放视频：“十一五”期间我国取得的自主创新成就，然后小组讨论: 科技创新对我国发展和民族振兴有什么作用？这说明了什么道理？ 教师小结：21世纪是创新的世纪，随着知识经济的到来，人们越来越深切地认识到创新的重要和可贵。 3．播放视频：欣赏我们苍山县“代村科技示范园”的科技硕果 4．放眼世界：二十一世纪科技发展新趋势，你得出怎样结论？ （1）2011年1月，美国总统奥巴马发表国情咨文，提出“赢得未来”构想。随后，白宫在2月4日发布题为《美国创新战略：确保我们的经济增长与繁荣》的报告。凸显了美国力图通过创新提升国家竞争力、巩固全球竞争优势的决心。 （2）2009年4月，日本公布了 “数字日本创新计划(ICT Hatoyama Plan，亦称ICT鸠山计划)纲要”。其目的是在数万亿日元的ICT行业创造新的市场，鼓励基于新增长策略的ICT投资行为，向ICT产业投入资金。达到在2015至2020年使信息通信产业总值翻倍的中期目标。 （3）目前，俄罗斯大力推进科技创新，发展纳米技术及核能技术，努力保持在航天领域的强国地位。政府出台的《２０２０年俄罗斯联邦社会经济发展长期规划》的文件，将创新的经济发展作为国家经济发展的重点，促使俄罗斯的经济转化为创新型的经济发展模式。 （4）2010年3月14日，在十一届全国人大四次会议上通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十