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一课一练
语文备课大师 今日用大师 明日做大师!
《新型玻璃》课课练
基础训练
一、看拼音,写词语。8分
??? zhān?lián? zào? yīn? fèi? shuǐ?? ǒu? duàn? sī? lián
??? ( ) ( ) ( ) ? ( )
?
二、辨字组词。6分
??? ┌盗( ) ┌嫌( ) ┌即( )
??? └盆( ) └谦( ) └既( )
?
三、写出下列词语的近义词。8分
??? 采用——( ) 企图——( )
??? 凉爽——( ) 盗窃——( )
?
四、写出下列词语的反义词。8分
??? 炎热——( ) 急促——( )
??? 坚硬——( ) 清楚——( )
?
五、造句。6分
??? 1.安然无恙——
???
2.可以……可以……可以……也可以……
?
六、在括号中填上合适的关联词。8分
??? 1.这种玻璃非常坚硬,( )被打碎了,碎片( )藕断丝连地粘在一起,不会伤人。
??? 2.( )变色玻璃会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,( )又被人们叫做“自动窗帘”。
??? 3.( )嗓音难以对付,人们( )相出了许多制服它的办法。
??? 4.报警的( )值夜班的看守,( )被划破的玻璃!
???
综合应用
七、课内阅读。6分
嗓音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。
1.作者在介绍“吃音玻璃”时运用了 等说明方法。
???
2.“吃音玻璃”的特点是 ,作用是 。
???
八、课外阅读
大 象
??? 远看大象,身躯是那样威武,那样高大,简直就像一堵厚实的墙,那四条圆滚粗壮的腿就像四根柱子,两只心形的大耳朵就像两把大芭蕉扇。最有趣的是它那又大又长的鼻子,伸过来卷过去,我们的胳膊和手兴许还不如它灵活呢!
??? 在象吃草的时候,用鼻子把草一卷,使劲甩几甩,大概是怕草不干净,看来大象还挺讲卫生呢!
??? 大象看起来很笨,可它居然能用鼻子演奏口琴,还可以随着音乐,扭上几扭,那舞姿逗得观众捧腹大笑。
??? 更不可思议的是,大象有高超的吸水本领。它用鼻子吸入水,然后再把水均匀地喷出来,喷出的水柱成了喷泉,散出细小的水花,成了一颗颗细小的珍珠。我很担心,这大象吸水,万一吸到肺管里去了怎么办?一位饲养员伯伯告诉我:“大象鼻腔后面食道上方有块软骨,吸水的时候,马上把气管盖上,水就不会从鼻腔进入肺管了。”
??? 大象怎样睡觉呢?我从来没见过,但我常看见大象一动也不动地站在草地上,眼睛闭着。
??? 不知那是它正在睡觉呢,还是在回忆往事?
??? 大象是热带动物 很凶狠 据说连兽中之王老虎也惧怕它三分呢 不过 大象从不随意伤害别人 它持重 善良 温和
??? 1.给文章最后一段加上恰当的标点符号。
??? 2.用文中的词语填空。
??? 大象身躯的特点是 ,四肢的特点是 ,耳朵的特点是 ,鼻子的特点是 ,吃草的特点是 ,睡觉的特点是 。
?
??? 3.作者描写大象的顺序是 → → → ,重点写的是 ,第一段作者是按先整体后局部的顺序描写的,依次写了 → → → 。
?
??? 4.从哪些地方可以看出大象的吸水本领高超?
?
?
?
??? 5.大象的性格有哪些特点?你喜欢它吗?
?
?
?
拓展提升
九、读了这篇课文,你一定受到不少启发,也想发明创造吧。你想发明什么?写在横线上。
??? 1.我想发明: 。
??? 2.特点: 。
??? 3.作用: 。
???
?
?
?
?
?
?
参考答案:
三、运用 妄图 凉快 偷盗
四、寒冷 缓慢 柔软 模糊
六、1.即使……也…… 2.因为……所以…… 3.尽管……还是…… 4.不是……而是……
七、1.打比方 列数字 2.消除噪音 使噪音强度减弱
八、2.威武高大 圆滚粗壮 心形、大 又大又长、灵活 使劲甩几甩 站着睡 3.外形 动作 生活习性 性格 动作和生活习性 身躯 四肢 耳朵 鼻子 4.它用鼻子吸入水,然后再把水均匀地喷出来,喷出的水柱成了喷泉,散出细小的水花,成了一颗颗细
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