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老人与海鸥
班级: 姓名:
一、看拼音写词语。
sù liào??? jié zòu??? yuè pǔ
(? )?(? ? )?(?? )
jí xiáng??? qǐ pàn??? jí sù
(?? ) (?? )?(? ? )
yì yáng dùn cuò??? xiāng yī xiāng su
(????? ?? )???(? ?????? )
二、写出句中加下划线的词语的近义词。
1.老人得意( ?? )地指给我看。
2.老人边给海鸥喂食边对它们亲昵地说着话。(?? )
3.老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼。(?? )
4.我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出一片空地。(?? )
三、修改病句。
1.那是一个普遍的冬日。
2.回头看了我一眼,依然俯身向着海鸥。
四、按要求写句子。
1.老人喂饱了海鸥。
改为“把”字句:_____________________
改为“被”字句:_____________________
2.人少的地方是他喂海鸥的领地。
缩句:________________________________
3.老人和海鸥之间的深厚感情,我们怎能不感动?
改为陈述句:____________________________
五、在括号里填上合适的词语。
( )的冬日 ( )的白色 ( )的事情 亲昵地( )
默默地( ) 得意地( )
六、阅读句子,填写海鸥情感的变化过程。
1、海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。
2、过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
3、它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。
愉悦—— ——
七、阅读下面的句子,完成练习。
1、老人边给它喂食边对它亲昵地说着话。
“亲昵”是 的意思,从中可以看出老人视海鸥为 ,表达了他对海鸥的
2、它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片白色旋涡中脱了身来。
好不容易是 的意思反映了 。
八、阅读“没想到十多天后”……“脱出身来。”
1、第1自然段中冒号的作用是 ,第2段中省略号的作用是 ,破折号的作用是 。
2、文中“瞻仰”的意思是 ,写出了 。这个词一般指对伟人的尊敬,老人是伟人吗?从画线句中的“扑”字我们可以感受到海鸥
的心情。
3、判断下列句子是否是比喻句,是的打对号。
(1)我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随。
(2)它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
4、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?请在文中用波浪线划出来。想一想,为什么会发生这样的事?
5、市民为了纪念这位衣着简朴、爱鸥情深的老人,在翠湖湖畔筑了一座铜像,这也是第一座平民塑像,想一想,这铜像的塑立,是希望什么?
九、阅读“在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人”……“独脚”“公主”……
1、找出选段中描写老人外貌的句子。
2、选段中,作者把 比作乐谱,生动形象地描写了
3、请说说下面句子中加点字的表达效果。
立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。
4、选段主要描写 ,表现了老人对海鸥的 之情,表达了海鸥对老人的
之情。
5、选文中体现老人和海鸥熟悉与关系亲密的一个词是
6、找出文中表示老人动作的词语,从这些词中可以体会到老人的运用很 。
词语:
7、“人少的地方”开头一段说明了老人与海鸥之间的配合怎么样?
十、阅读“海鸥们急速扇动翅膀”……“我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。”
1、用一个成语来形容此时海鸥的心情是
2、文中省略号的表示的意思是
3、“瞻仰”什么意思?从中你体会到了什么?
4、“它们大声鸣叫着”,想象一下,它们会说些什么?
十一、按课文内容填空,并说说你从所填词语中体会到了什么?
1、老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片 ,飞成一篇 ,我体会到
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