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《式与方程》导学案
出题人:秦秀敏 审核人:娄建辉
学习内容教材71—72页学习目标1. 回顾整理式与方程有关知识。
2. 进一步理解基本的数量关系,根据实际情况选用方程解决问题。学习重点理解基本的数量关系,根据实际情况选用方程解决问题。一、整理复习
1.举出一些用字母表示数的例子_____________________________________。
2. 举例说说什么是方程?方程与等式有什么联系和区别?_________________________________________________________________。
3.举例说说什么是等式的性质?你怎样理解“同时”、“同一个数”、“0除外”这些词的?利用等式的性质可以干什么?
_________________________________________________________________。
4.说一说“方程的解”与“解方程”有什么区别?
_______________________________________________________________________。
二、过关检测:(一)? 在( )里写出含有字母的式子。
(1)3个x相加的和( ),3个x相乘的积( )。
(2)一批煤有a吨,烧了8天,平均每天烧m吨,还剩( )吨。
(3)一个圆柱底面半径为r,高为h,它的体积v=( )。
(4)松树高y米,杨树比松树的少 5米 ,杨树高( )米。
(5)小明今年a岁,小华今年b岁,经过x年后,两人相差( )岁。
(二)判断。(1)方程一定是等式,等式一定是方程。( )
(2)方程两边同时乘或除以同一个数,所得结果仍然是方程。( )
(3)畜牧场养了600头肉牛,比奶牛的2倍多80头,求奶牛有多少头?可以列式为600÷2+80。( )
(三)选择。 1.下面的式子中,( )是方程。
A、25x??????B、15-3=12???? C、6x+1=6??????D、4x+7<9 2.x=3是下面方程(??????)的解。 A、2x+9=15????B、3x=4.5???? C、18.8÷x=4????D、3x÷2=18 3.五年级种树60棵,比四年级种的2倍少4棵。四年级种树(?????? )。 ?? A、26棵??B、32棵?? C、19棵??D、28棵 (四)列方程解答下面各题。
(1)养鸡场一共养鸡650只,其中母鸡的只数是公鸡的1.6倍,养鸡场养母鸡多少只?
(2)学校开展兴趣小???活动,参加书法组的有36人,比美术组的2.5倍少9人,参加美术组的有几人?
?
(3)甲、乙两桶油,甲桶油的重量是乙桶油的3倍,如果从甲桶取出28千克,乙桶加入 4千克 ,这时两桶油的重量相等,甲、乙两桶原来各有多少千克油?
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