一年级下册数学学科导学案(第3_5周).docVIP

一年级下册数学学科导学案 班级: 姓名: 课 题《跳伞表演》主备教师学习内容数学书P10页。学习目标1、经历从实际情景里提出并解决问题的过程，理解十几减5、4、3、2的计算方法，能比较熟练地计算十几减8、7。 2、在观察、操作中逐步发展探究、思考的意识和思维的灵活性。 3、能应用知识解决生活中相关的实际问题，体会数学的作用。知识链接你能行。 13－9= 15—8= 15—6= 6＋8= 13—6= 5＋9= 17－8= 15—7= 12—6= 12－9= 自主学习观察数学书P10—《跳伞表演》例题。 1、红降落伞有 个，黄降落伞有 个，蓝将落伞有 个。 2、红降落伞比黄降落多 个。列式： 3、蓝降落伞比红降落少 个。列式： 用小棒算一算，和爸爸、妈妈说一说你是怎样计算的。 3、 说一说你能用几种方法解决问题？学案小结你知道怎样计算十几减5、4、3、2吗？基础达标12—4= 14—5= 11—3= 13—4= 17—4=提升训练做数学书P10—比一比、算一算提出疑问通过今天的学习你有什么疑问？ 总结反思总结评价：今天我学会了 ，我在 方面的表现很好，在 方面表现不够，以后要注意的是： 总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）。 温馨寄语：我发现，我思考，我交流，我进步！  一年级下册数学学科导学案 班级: 姓名: 课 题《美丽的田园》主备教师杨耀红学习内容数学书P13、14页。学习目标1、引导学生从具体情境中发现问题，提出问题并用数学知识解决简单的实际问题。 2、培养语言表达能力。巩固20以内数的加减法的知识 3、通过学习感受数学与生活的联系，增强环保意识。知识链接口算你能行。 16－7= 12＋6= 17-9= 11-8= 13- 4= 6＋9= 13－6= 15-8= 9＋7= 14－5= 自主学习观察数学书P13的情境图，说一说你发现了哪些数学信息。 湖里有（ ）只天鹅，岸上有（ ）只天鹅。天上有（ ）只小鸟，树上有（ ）只小鸟。黑羊有（ ）只，白羊有（ ）只。 2、一共有几只天鹅? 列式： 3、想一想，算一算。 (1)树上的小鸟比空中的小鸟少几只？ 列式:（ ） (2) 你还能提出什么数学问题? ？ 列式:（ ）学案小结生活中我们要做一个有心人。要善于观察、善于发现。基础达标草地上的白羊比黑羊多几只？ 列式:（ ） 提升训练做数学书P13—14的练习题。提出疑问通过今天的学习你有什么疑问？ 总结反思总结评价：今天我学会了 ，我在 方面的表现很好，在 方面表现不够，总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）。 温馨寄语：我发现，我思考，我交流，我进步！一年级下册数学学科导学案 班级: 姓名: 课 题《练习一》主备教师学习内容数学书P15、16页。学习目标1、巩固20以内数的加减法，并达到计算正确熟练。 2、初步发展有条理地思考问题的习惯。 3、解决简单的实际问题，体会数学与生活的联系，及数学的应用价值，激发学习数学的兴趣。知识链接口算你最棒。 15—7 16—7 12—6 17—4 13—8 12—9 14—8 13—7 15—9 16—9 自主学习独立完成练习一的习