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《幼儿园教育指导纲要》试卷 姓名 一、填空（每空1分，共30分） 1、《幼儿园教育指导纲要》中幼儿园的教育内容是全面地、启蒙的，可以相对划分为 、 、 、 、 等五个领域，也可作为其他不同划分。各领域内容相互渗透，从不同角度促进幼儿 、 、 、 、 等方面的发展。 2、幼儿园教育是 教育的重要组成部分，是 和 奠基阶段。 3、教师应该成为幼儿学习活动的 、 、 。 4、幼儿园的教育活动，是有目的、有计划引导幼儿 、 、 的教育过程。 5、幼儿园应因地制宜地为幼儿创设游戏条件（ 、 、 ）游戏材料应强调 和 。 6、幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持一贯性、 和 的原则。 7、教育活动的组织形式应根据需要合理安排， 、 、 、 灵活地运用。 二、单项选择（每小题2分，共20分） 1、幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于 A、1小时 B、1．5小时 C、2小时 D、3小时 2、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以 为基本活动。 A、教育 B、保育 C、游戏 D、小组活动 3、建立良好的 ，避免不必要的管理行为。 A、班风 B、秩序 C、环境 D、常规 4、幼儿园合理的幼儿一日生活作息制度要求，两餐间隔时间不少于 A、2．5小时 B、3小时 C、3．5小时 D、4小时 5、应根据幼儿的 选择和指导游戏。 A、天气变化 B、幼儿兴趣 C、教学要求 D、幼儿年龄特点 6、幼儿园管理实行 负责制。 A、党支部书记 B、职代会 C、园长 D、主管单位 7、《幼儿园工作规程》是 起实行。 A、1990年1月1日 B、1992年6月1日 C、1996年6月1日 D、2000年1月1日 8、教师的态度和管理方式应有助于幼儿形成 的心理环境；言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。 A、安全、温馨 B、积极、稳定 C、安全、积极 D、稳定、温馨 9、幼儿园教育工作的原则是 诸方面的教育应相互渗透，有机结合。 A、德、智、体、美 B、体、智、德、美 C、智、德、体、美 D、美、德、体、智 10、幼儿园教师实行 A、终身制 B、聘任制 C、合同制 D、机动制 三、多项选择（每小题2分，共20分） 1、幼儿园应与 密切合作，与小学相互衔接。 A、家庭 B、社会 C、社区 D、学校 2、幼儿园的 应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动。 A、空间 B、设施 C、活动材料 D、常规要求 3、新的《幼儿园教育指导纲要》（试行）是根据什么制定的 A、《中华人民共和国教育法》 B、《幼儿园管理条例》 C、《幼儿园工作规程》 D、《中华人民共和国教师法》 4、艺术领域目标是 能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动 在支持、鼓励幼儿参与各种艺术活动的同时，帮助他们提高表现能力 5、应本着 的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。 A、尊重 B、平等 C、合作 D、信任 6、时间安排应有相对的 ，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。 A、稳定性 B、规律性 C、灵活性 D、一致性 7、教育活动内容的选择应遵照本《纲要》第二部分的有关条款进行，同时体现以下原则 既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性。 既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。 既能够激发起幼儿的兴趣，又有一定的深度。 既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。 8、科学领域的指导要点是 幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的