《鱼之乐》《庄子.秋水》课件.ppt

鱼之乐;; 庄子：（约前369年—前286年）名周，战国时宋国蒙人。著名的思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物。世称“老庄”。 庄子所持的宇宙与人的关系是“天人合一”的，是物我两忘的。他超越了任何知识体系的限制，来认知世界反观人生，他的哲学是一种生命的哲学。 ;;庄子与惠子游于濠梁之上。 庄子曰：“儵鱼出游从容，是鱼之乐也。” 惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？” 庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”;惠子曰：“我非子，固不知子矣； 子固非鱼，子之不知鱼之乐全矣！” 庄子曰：“请循其本， 子曰‘汝安知鱼乐’云者， 既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”; 自由朗读课文，找出他们争辩的话题。;【庄子】鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。 【惠子】子非鱼，安知鱼之乐？ 【庄子】子非我，安知我不知鱼之乐？ 【惠子】我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！ 【庄子】请循其本。子曰“汝安知鱼乐”云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。; 关于这场“濠梁之辩”的结果，有人说是庄子赢了，有人说是惠子赢了，你认为是谁赢了？;鼓　盆　而　歌; 我游濠上而乐，则知鱼游濠下亦乐也。 ——清 宣颖;　　人们把孔子称为“圣人”，却把庄子称为“神人”。 ——于丹《庄子心得》; 惠子 名家代表 追求现实 “白马非马” ;庄子：清高、鄙视荣华富贵、智辩;《庄子》散文的艺术特色;庄子与惠子的关系?;阅读下面一段文字，谈谈你的理解。 徐无鬼（节选） 庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰：“郢人垩漫其鼻端若蝇翼(1) ，使匠石斫之(2) 。匠石运斤成风(3) ，听而斫之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容(4) 。宋元君闻之(5) ，召匠石曰：‘尝试为寡人为之。’匠石曰：‘臣则尝能斫之。虽然，臣之质死久矣(6) 。’自夫子之死也，吾无以为质矣！吾无与言之矣！” [ 注释](1)郢：楚国的国都。郢人，是位泥水匠人。垩（è）：白灰。漫：涂。(2)匠石：人名，木匠。斫（zhuó ）：砍。(3)斤：斧。(4)失容：失色。(5)宋元君：宋国的国君。(6)质，质对，对象。 ;;　　《庄子》有许多内容已演化为寓言和成语，保留在现代汉语中。下列寓言和成语都出自《庄子》：;运斤成风　栉风沐雨　庖丁解牛　大而無当 中规中矩　大相径庭　朝生暮死　栩栩如生 沉魚落雁　秋毫之末　学富五车　目无全牛 如土委地　迎刃而解　游刃有余　得心应手 踌躇满志　不翼而飞　支离破碎　真知灼见 探囊取物　捉襟见肘　屠龙之技　强聒不舍 吐故纳新　鼓盆而歌　昭然若揭　似是而非 螳螂捕蝉，黄雀在后　失之交臂　…… ;１、把本则故事改编成课本剧，可以在原有的故事基础上补充情节。注意要对人物的表情、动作、心理等有所提示。 ２、课外阅读《庄子》、《〈庄子〉心得》，更全面地认识庄子其人。