湘教版六年级语文上册《窃读记》ppt课件教程.pptVIP

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湘教版六年级语文上册《窃读记》ppt课件教程

12.窃读记;“窃读记”中的“记”是什么意思?;为何要“偷偷地”读书? ;林海音,原名林含英,小名英子,原籍台湾苗栗县。 文学成就:林海音被称为台湾文学“祖母级的人物”,代表作品为短篇小说集《城南旧事》,长篇小说《春风》、《晓云》等。;自学生字;词语练习;;叙述在紧邻“三阳春”的那家书店“窃读”受辱的经历。; 文章中有很多语句,不仅精彩,更写出我对读书的热爱,请默读课文,并圈画出来,说说你喜欢它们的理由。;窃读记;  我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋(yè)下钻过去,在一片花绿封面的队列里,找到了昨天读的那本书。我庆幸它居然没有被卖出去,仍四平八稳地躺在书架上,专候我的光临。我渴望地伸手去拿,但和我的手同时抵达的,还有一双巨掌,十个手指大大地分开来,压住了那本书:“你到底买不买?”   声音不算小,惊动了其他顾客。大家回过头来,面向着我。我羞惭而尴(ɡān)尬(ɡà),涨红了脸,难堪地望着书店的老板。在众目睽(kuí)睽之下,我几乎是狼狈(bèi)地跨出了店门,脚跟后面紧跟着的是老板的冷笑:“不是一回了!”   记不得是从哪天开始,一放学我就急忙赶到这条“文化街”,这里书店林立,使我有更多的机会。;  一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪地吞读下去,我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!有时一本书我要分别到几家书店去读完。我希望到顾客正多着的书店,可以把矮小的我挤进去,而不致被人注意。最令人开心的是下雨天,感谢雨水的灌溉,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店呆下去。我有时还要装着皱起眉头不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里是怎样高兴地喊着:“再大些!再大些!”但我也不是读书能够废寝(qǐn)忘食的人,当三阳春飘来一阵阵炒菜的香味时,我也饿得饥肠辘(lù)辘。;  但这次,我受了屈辱,心灵遭到创伤,我的因贫苦而引起的自卑感再次地犯发。我不再去书店,许多次我经过“文化街”都狠心地咬牙走过去。但一次,两次,我下意识地走向那熟悉的街。终于有一天,求知的欲望迫使我再度停下来,我仍愿一试,因为一本新书的出版广告,我从报上知道好多天了。   我再施惯技,又把自己藏在书店的一角。当我翻开第一页时,心中不禁轻轻呼道:“啊!终于和你相见!”这是一本畅销的书,那么厚厚的一册,拿在手里,看在眼里,多够分量!   从书店出来,我像喝醉了酒似的,脑子被书中的人物所扰,踉踉跄跄,走路失去控制的能力,被快乐激动得险些撞到树干上。;  可是,第二天我再来到这家书店,却看不见那本书了。这时,一个耳朵架着铅笔的店员走过来了,看那样子是来招呼我的,我慌忙把眼睛送上了书架,装作没看见。但是一本书触着我的胳膊,轻轻地送到我的面前:“看吧,我多留了一天没有卖。”   啊,我接过书害羞得不知应当如何对他表示我的感激,他却若无其事地走开了。被冲动的情感,使我的眼光久久不能集中在书本上。;  当书店的日光灯忽地亮了起来,我才觉出站在这里读了两个钟点了。我合上最后一页——咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞食下去了。然后抬头找寻那耳朵上架着铅笔的人,好交还他这本书。在远远的柜台旁,他向我轻轻地点点头,表示他已经知道我看完了,我默默地把书放回书架上。   我低着头走出去,黑色多皱的布裙被风吹开来,像一把支不开的破伞,可是我浑身都松快了。;1.本文的线索是什么?;巩固·复习;巩固·复习;名人警句

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