七年级上第6单元答案.docVIP

第26课 【课堂达标】 1．xuàn jī bì xián hài 2．至——致 幅——副 栽——裁 娇——骄 3．（l）本课指夸耀。 （2） 头脑迟钝、不灵活。 （3）比喻人或事物已坏到无法挽救。救药：用药救活(4) 稳妥适当。 （5）使人听了非常震惊。骇：惊吓。（6） 别人说什么，自己跟着说什么。形容毫无主见、一味盲从。 4．儿童 想像 夸张 通俗、生动 拟人 思想感情 5．安徒生；丹麦；《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》 6．皇上的新装真是漂亮！他的上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！ 7．突出众人对皇帝新装极尽赞美的语言。 【课后提升】 1．⑴C ⑵B ⑶A ⑷D 2．可怜 没敢 3．皇帝的心理活动，依然是虚荣的继续。 4．C 5．皇帝带领随员看骗子织新衣。（意思对即可） 6．他想鉴别一下自己的亲信是否愚蠢，称职，以使巩固其统治。 7．虚荣、愚蠢、自欺欺人???虚伪 8．皇帝快乐的是因为美丽的精致的布料可做新衣，又能鉴别官员是否称职。 两个骗子快乐是行骗不曾被揭穿，还得到金钱、爵士头衔、勋章，被封为“御聘织师”。 9.停留 交谈 询问 10.不希望重病而死的妻子重返人间。 不希望叔叔复活拿回他的财产。 不想和她的先夫生活。 不愿跟死去的前任市长见面。 11.渲染气氛,为故事情节的发展作铺垫。 12.“试验”二字是反语，由这场虚无试验的成功，揭露了社会的黑暗，讽刺了小城上到市长、下到普通市民的愚蠢。 13.都讽刺了人们的愚蠢，都揭露了当时社会的黑暗、瞒与骗的世风。 【名校培优】 导解： 这道题目的在于扩大学生的课外阅读面，并将有关知识写下来，锻炼搜集整理资料的能力。 参考答案：皇帝参加完游行大典，回到宫中，下令立即把两个骗子抓到他跟前，问：“既然你们敢骗皇帝，那么就选择是被绞死，还是被烧死？” “我们并没有骗你，”这两个骗子面不改色心不跳地说，“我们的确是世界上最好的织工。陛下，请您想想，他们只是一些老百姓，而您和您的大臣是至高无上的，您的眼光能和他们老百姓的眼光一样吗？尊敬的陛下，您的眼光和大臣们的眼光绝对不同于老百姓，要不然怎能做皇帝和大臣呢？” “是啊！”在场的人们都纷纷议论起来，这些人觉得自己比老百姓要高人一等或高人几等，听了骗子拍的马屁，皇帝又高兴起来，他又发给骗子许多金子，并把两个骗子升为太尉。 第27课 【课堂达标】 1．缥缈 笼罩 　疏　　　鲛 2． zhēn　 xián　　dìnɡ　　　mó 3．⑴形容隐隐约约，若有若无。⑵把物品摆出来供人看。 ⑶稀有而珍贵。⑷闲暇时到外面随便走走。 4．郭开贞 诗人 文学 历史学 古文字学女神 屈原 5．想到 创造 6．不好。因为“漏”字形象地写出了星星小而亮，突出“疏”字，而“露”只是一般地显现。 【课后提升】 1.A ( B闪烁（shuò） C 凝视（níng） D 流星（liú） 执著（zhuó）) 2.B ( 缥缈：形容隐隐约约，若有若无。) 3.B 4.D 5．C 6. C 7．河床很浅的意思。诗歌中有“骑着牛儿来往”的话，可见天河不深。 8．“好像”用比喻方法，同时也表示这是一种想象；“定然”用肯定的口吻，表明作者对美好世界一定会来临的坚信。 9．诗人憎恶当时人间黑暗的现实，在现实生活中找不到自由、光明、幸福，所以借丰富、新奇的联想、想象描绘出美妙的天街景象，来表达诗人摆脱封建束缚，追求理想，向往自由幸福生活的思想感情。 10．好，它能给人许多美好遐想：他们相爱着，那么温馨，那么美满；他们远离肮脏，主宰着自己的命运。 11.数星星 看月亮 梦月亮 摸鸭蛋 12.(1)对比 (2)突出思乡之情 13.晴空一轮明月，清光上溢，与水里的那个月亮相映成趣 14.评分要点：能够写出心得，语言表达准确即可。 【名校培优】 导解：主要抓住修辞手法、句式即可。 答案示例：天上的明星现了，好像点着无数的街灯。 1．牵牛花开放了，好像吹着一个个小喇叭。 2．笼中的小鹦鹉，好像可人的小婴孩。 3．月光照在地上，仿佛笼着一层薄纱。4．我不在父母身边的时候，仿佛断了线的风筝。 第28课 【课堂达标】 1．澄 　掺 揉 　 榛榛 堪 2． wā　 pì mián ɡài　 yōu 3．（1）草木丛生的样子。 （2）古代神话中盘古开天辟地，简称开辟，指宇宙的开始。 （3）形容本领手段极为高强。神通，原是佛教用语，指无所不能的力量，今指特别高明的本领。 （4）形容非常疲劳，几乎超出人的承受能力。 4．神话故事新编 袁珂 造人、补天的 5．导解：第1小题考查的是有关人物的描