初三化学第2单元课题2氧气学案(人教新版).docVIP

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初三化学第2单元课题2氧气学案(人教新版)

第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气 内容标准:物理变化 化学变化 化学性质 化合反应 氧化反应 内容解析: 1.物理变化:没有新物质生成的变化是物理变化 2.化学变化:也叫化学反应,有新物质生成的变化 3.化学性质:物质在化学反应中表现出来的性质叫化学性质 4.化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应,叫做化合反应。 5.氧化反应:物质跟氧发生的反应叫做氧化反应 例题分析: 例题1 硫.碳.蜡烛.红磷在氧气中燃烧,产生的共同现象是( ) A.都有气体 B.都有蓝色火焰 C.都能发光发热 D.都有烟雾产生 分析:本题主要考查“发光和火焰”.“烟和雾”的区别,碳燃烧不产生火焰; 蜡烛燃烧因产生水蒸气而有水雾;而红磷燃烧产生固体五氧化二磷,只形成烟;同时,碳、硫、蜡烛燃烧时均产生气体(二氧化碳和二氧化硫),而红磷燃烧无气体。故本题答案选C。 例题2.下列各组变化中均属于化学变化的一组是( ) A.铜生锈、水结冰 B.镁带燃烧、玻璃破碎 C.木炭燃烧、车胎放炮 D.澄清石灰水变浑浊、铁矿石炼成铁 分析:本题旨在考查物理变化和化学变化的主要区别,看有没有新物质生成,水结冰、玻璃破碎、车胎放炮都没有产生新物质,故本题选D。 自我评价: 一.选择题: 1.下列变化中物质发生了化学变化的是( ) A.湿衣服经风吹变干 B.铁铸成铁锅 C.矿石粉碎 D.石蜡燃烧 2.下列物质不属于氧化物的是( ) A.氧化铝 B.五氧化二磷 C.硫磺 D.二氧化碳 3.下列化学反应既属于化合反应又属于氧化反应的是( ) A.硫+氧气二氧化硫 B.蜡烛+氧气二氧化碳+水 C.碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水 D.乙炔+氧气二氧化碳+水 4.有关氧气的化学性质的描述,不正确的是( ) A.氧气的化学性质非常活泼 B.氧气能供给呼吸 C.氧气能支持燃烧 D.氧气有氧化性 5.硫在氧气中燃烧的现象是( ) A.发出淡蓝色火焰 B.剧烈燃烧,发出白光 C.生成白色固体 D.发出蓝紫色火焰,生成带剌激性气味的气体 6.下列变化不属于缓慢氧化的是( ) A.酿酒 B.钢铁生锈 C.木炭燃烧 D.食物腐败 二.填空题: 1.一盆绿色幼嫩植物密封在塑料袋内,在暗处放置24小时后,将袋中的气体通入澄清的石灰水中,发现浑浊现象,这说明植物在暗处也进行_________作用,此作用属于化学反应中的________反应。 2.煤气是日常生活中的一种重要的燃料,它的主要成分是一氧化碳,一氧化碳是一种无色、无味的有毒气体,为了防止煤气中毒,人们有意识地在煤气里加入少量有强烈剌激性气味的气体---硫醇。在标准状况下,一氧化碳难溶于水,密度为1.25/L,比空气的密度略小。一氧化碳有剧毒,因为它能与血液里的血红蛋白结合,使人体缺氧,窒息死亡,一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳,在冶金工业上,通常用一氧化碳作为还原剂,将铁矿石中的铁元素还原出来。 根据阅读回答: (1)一氧化碳的物理性质有______________________________________________。 (2)一氧化碳的化学性质有_______________________________________________。 三.观察与思考 1.使足量的磷和硫在等容积的A.B两瓶空气中同时燃烧,如图所示,试回答: (1)磷、硫完全燃烧后冷却,打开弹簧夹A.B瓶中会有什么现象发生? (2)发生上述原因是什么? (3)燃烧实验能验证哪些结论? 参考答案 一.1.D 2.C 3.A 4.A 5.D 6.C 二.1.呼吸 氧化 2.(1)无色.无味.密度比空气略小.难溶于水 (1)毒性.可燃性.还原性 三.(1)A瓶中有水进入.B瓶无变化 (2)A瓶中压强减少,形成压力差,导致有水进入,B瓶中压强不变。 (3)实验证明了空气中有氧气,验证了氧气体积约占空气体积的1/5 。  HYPERLINK 欢迎访问 

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