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初三化学第2单元课题2氧气学案(人教新版)
第二单元 我们周围的空气
课题2 氧气
内容标准:物理变化 化学变化 化学性质 化合反应 氧化反应
内容解析:
1.物理变化:没有新物质生成的变化是物理变化
2.化学变化:也叫化学反应,有新物质生成的变化
3.化学性质:物质在化学反应中表现出来的性质叫化学性质
4.化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应,叫做化合反应。
5.氧化反应:物质跟氧发生的反应叫做氧化反应
例题分析:
例题1 硫.碳.蜡烛.红磷在氧气中燃烧,产生的共同现象是( )
A.都有气体 B.都有蓝色火焰
C.都能发光发热 D.都有烟雾产生
分析:本题主要考查“发光和火焰”.“烟和雾”的区别,碳燃烧不产生火焰;
蜡烛燃烧因产生水蒸气而有水雾;而红磷燃烧产生固体五氧化二磷,只形成烟;同时,碳、硫、蜡烛燃烧时均产生气体(二氧化碳和二氧化硫),而红磷燃烧无气体。故本题答案选C。
例题2.下列各组变化中均属于化学变化的一组是( )
A.铜生锈、水结冰 B.镁带燃烧、玻璃破碎
C.木炭燃烧、车胎放炮 D.澄清石灰水变浑浊、铁矿石炼成铁
分析:本题旨在考查物理变化和化学变化的主要区别,看有没有新物质生成,水结冰、玻璃破碎、车胎放炮都没有产生新物质,故本题选D。
自我评价:
一.选择题:
1.下列变化中物质发生了化学变化的是( )
A.湿衣服经风吹变干 B.铁铸成铁锅
C.矿石粉碎 D.石蜡燃烧
2.下列物质不属于氧化物的是( )
A.氧化铝 B.五氧化二磷 C.硫磺 D.二氧化碳
3.下列化学反应既属于化合反应又属于氧化反应的是( )
A.硫+氧气二氧化硫
B.蜡烛+氧气二氧化碳+水
C.碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水
D.乙炔+氧气二氧化碳+水
4.有关氧气的化学性质的描述,不正确的是( )
A.氧气的化学性质非常活泼 B.氧气能供给呼吸
C.氧气能支持燃烧 D.氧气有氧化性
5.硫在氧气中燃烧的现象是( )
A.发出淡蓝色火焰 B.剧烈燃烧,发出白光
C.生成白色固体 D.发出蓝紫色火焰,生成带剌激性气味的气体
6.下列变化不属于缓慢氧化的是( )
A.酿酒 B.钢铁生锈 C.木炭燃烧 D.食物腐败
二.填空题:
1.一盆绿色幼嫩植物密封在塑料袋内,在暗处放置24小时后,将袋中的气体通入澄清的石灰水中,发现浑浊现象,这说明植物在暗处也进行_________作用,此作用属于化学反应中的________反应。
2.煤气是日常生活中的一种重要的燃料,它的主要成分是一氧化碳,一氧化碳是一种无色、无味的有毒气体,为了防止煤气中毒,人们有意识地在煤气里加入少量有强烈剌激性气味的气体---硫醇。在标准状况下,一氧化碳难溶于水,密度为1.25/L,比空气的密度略小。一氧化碳有剧毒,因为它能与血液里的血红蛋白结合,使人体缺氧,窒息死亡,一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳,在冶金工业上,通常用一氧化碳作为还原剂,将铁矿石中的铁元素还原出来。
根据阅读回答:
(1)一氧化碳的物理性质有______________________________________________。
(2)一氧化碳的化学性质有_______________________________________________。
三.观察与思考
1.使足量的磷和硫在等容积的A.B两瓶空气中同时燃烧,如图所示,试回答:
(1)磷、硫完全燃烧后冷却,打开弹簧夹A.B瓶中会有什么现象发生?
(2)发生上述原因是什么?
(3)燃烧实验能验证哪些结论?
参考答案
一.1.D 2.C 3.A 4.A 5.D 6.C
二.1.呼吸 氧化 2.(1)无色.无味.密度比空气略小.难溶于水
(1)毒性.可燃性.还原性
三.(1)A瓶中有水进入.B瓶无变化
(2)A瓶中压强减少,形成压力差,导致有水进入,B瓶中压强不变。
(3)实验证明了空气中有氧气,验证了氧气体积约占空气体积的1/5 。
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