北京版六年级品德和社会下册教案.doc

PAGE  PAGE 29 课 时 计 划 第一 单元 第5 课时 教学内容艺术世界的发展与变化教学 目标1.初步了解世界近代史上美术、音乐等方面的发展与成就，知道一些艺术特色与艺术价值。 2.提高收集、整理和综合分析事物的能力，提高艺术鉴赏能力。 3.感受到世界艺术的不断发展，培养对艺术的热爱和良好的审美情趣，激发对艺术家的热爱与尊重。课前 准备教师收集相关图片课 型新授课学生查找相关资料授课日期3、8重点初步了解世界近代史上美术、音乐等方面的发展与成就，知道一些艺术特色与艺术价值。感受到世界艺术的不断发展，培养对艺术的热爱和良好的审美情趣，激发对艺术家的热爱与尊重。难点.提高收集、整理和综合分析事物的能力，提高艺术鉴赏能力。教学环节教 学 过 程复 备谈话导入 自主合作展示交流 课堂总结1、投影：《群虾图》 2、你见过这幅画吗？知道他叫什么名字？出自哪位名画家之手吗？ 学生交流 3、教师小结：齐白石20世纪中国画艺术大师，世界文化名人。在历史的长河中，艺术世界也涌现出了许多杰出的人物，他们为世界艺术宝库留下许多真品，今天我们就去了解其中的绘画和音乐巨匠和大师们吧！ 1、学生小组交流讨论，教师巡视。 （1）书中介绍到的著名画家、音乐家及他们的作品和作品的突出特点。 （2）与贝多芬同一时代的雕塑家有哪些？ （3）除去书中介绍的音乐家及音乐你还知道哪些古典音乐和流行音乐？ 2、集体汇报交流 学生以小组为单位对自学及搜集到得资料进行汇报和展示。师生评价。 3、课件：名家了解及作品欣赏。达芬奇：《最后的晚餐》雕塑家：贝多芬：《第九交响曲》 4、思考交流 （1）通过欣赏画家和音乐家的作品，为什么不同时期的名家他们的作品呈现出不同的流派？ （2）艺术界的这些成就，对人们的生活产生了怎样的影响？ 不同的艺术家的作品，反映了不同时代的内容，体现了不同人物对生活与世界的感悟。艺术世界的发展丰富了人们的精神生活，同样深远地影响了人们的思想认识、生活方式、学习方式等。 初步了解世界近代史上美术、音乐等方面的发展与成就，知道一些艺术特色与艺术价值，感受到世界艺术的不断发展，同时我们也深刻的体会到了艺术家们对艺术执着追求的精神。 板书设计五彩缤纷的绘画 19世纪 荷兰 梵高 《向日葵》 20世纪 中国 齐白石 《群虾图》 张大千 风靡世界的音乐 18世纪 欧洲 巴赫 作曲家 音乐之父 莫扎特 歌剧 光明的时刻 贝多芬 交响曲 乐圣 教学反思 课 时 计 划 第 一 单元 第6 课时 教学内容辉煌的电影艺术教学 目标1.初步了解世界近代史上电影艺术方面的发展变化与成就，知道一些艺术特色与艺术价值。 2.提高收集、整理和综合分析事物的能力，提高艺术鉴赏能力。 3.感受到世界艺术的不断发展，培养对艺术的热爱和良好的审美情趣，激发对艺术家的热爱与尊重。 课前 准备教师收集一些电影让学生欣赏课 型新授课学生了解电影的发展授课日期3、11重点初步了解世界近代史上电影艺术方面的发展与成就，知道一些艺术特色与艺术价值。感受到电影艺术的不断发展。培养对艺术的热爱和良好的审美情趣，激发对艺术家的热爱与尊重。难点.提高收集、整理和综合分析事物的能力，提高艺术鉴赏能力。培养对艺术的热爱和良好的审美情趣，激发对艺术家的热爱与尊重。教学环节教 学 过 程复 备谈话导入 自主合作展示交流 课堂总结1、同学们，你看过《阿凡达》这部电影吗？请看过的同学简要介绍情节，谈谈看后的感受。 学生交流 2、教师根据学生的交流小结， 导入新课。 电影史社会情感的晴雨表，显示着社会万象的变化，今天这节课，我们就走进电影，去了解电影的更多内容。 1、自学22—23页教材内容。 2、小组合作交流，教师巡视，适时启发点拨。 （1）电影诞生日，默片时代的巨星及作品，世界第一步自然彩色影片，中国第一步彩色电影。 （2）电影及动画片的发展经历了怎样的过程？这说明了什么？ （3）电影给人们生活带来了什么？（两个方面） 3、集体汇报交流 学生以小组为单位汇报，师生评价。 教师适时板书 电影欣赏 通过今天的学习，我们初步了解世界近代史上