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古诗文默写过关一答案 七年级上册 《论语十则》 孔子说：“　 　 　学而不思则罔，思而不学则殆 　 　 。”可见，在求学的道路上，学习与思考都很重要（请用《论语》中的句子回答） 儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“三人行，必有我师焉。　 择其善者而从之 ，　 其不善者而改之 　 ”，阐述了学习态度；《孟子》中的“　 　入则无法家拂士，出则无敌国外患者 　 ，国恒亡”，说明了困境出人才的道理。 当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如《论语十则》中所说“　 　 　人不知而不愠，不亦君子乎 。” 《论语十则》里与“以人为鉴，可以知得失”意思相仿的句子是：　 　 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 《论语》中强调古人治学非常重视品德修养的句子是：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?　 与朋友交而不信乎　 　 ?传不习乎?” 邓稼先能够勇担国防建设重任，投身“两弹”研制工作28载，得益于他胸襟宽广，意志坚定，这正践行了曾子的话：“　士不可以不弘毅，任重而道远　 　 ”。（用《〈论语〉十则》中的句子回答） 10.《论语》中的“三人行，　必有我师焉 　 ”，启发我们要虚心取人之长。 11.做事情应学会换位思考，自己不愿意接受的事物，也不要强迫别人接受，用孔子的话说就是：　 　己所不欲，勿施于人 　 。 12.在“五四”青年节座谈会上，团市委书记引用《论语》中的句子士不可以不弘毅，任重而道远 ”勉励青年要志存高远，敢于担当时代重任。 13.子曰：“　 　温故而知新　 　 ，可以为师矣。”（《论语》） 14.学而时习之，　 　不亦说乎 　 ？（《论语》）16.子曰：“__有朋自远方来__，不亦乐乎？”（《论语》十则） 17、子曰：“岁寒，____然后知松柏之后凋也___。”（《论语·子罕》） 19、.以书为友。古诗文中有很多关于读书学习的经典名句，请写出连续的两句。 学而时习之，不亦说乎 温故而知新，可以为师矣 学而不思则罔，思而不学则殆 知之为知之，不知为不知 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 三人行，必有我师焉 问渠那得清如许，为有源头活水来 少壮不努力，老大徒伤悲《观沧海》 《观沧海》中抒发作者博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。描写大海的句子有：水何澹澹，山岛耸峙；树木丛生，百草丰茂;秋风萧瑟，洪波涌起。你知道抒发壮志的诗句还有：杜甫《望岳》“会当凌绝顶，一览众山小。” 《次北固山下》 灵活运用多种表现手法，可以使作品艺术效果突出。王湾《次北固山下》中的“ 潮平两岸阔，风正一帆悬 ”以小景与大景互相映衬，写出了江面的开阔。龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”托物言志，表达了诗人对理想和信念的执着追求。2.王湾的《次北固山下》一诗中写时序更替，蕴含生活哲理的诗句是：　 海日生残夜，江春入旧年。 《次北固山下》中描写江水浩渺、视野开阔景色的诗句__潮平两岸阔，风正一帆悬　 唐诗人王湾的《次北固山下》表达思乡之愁句：乡书何处达?归雁洛阳边。请再写出两句表达乡愁的诗句：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。夕阳西下，断肠人在天涯。 古代诗歌讲究色彩的运用，如李贺《雁门太守行》中的“塞上胭脂凝夜紫”，《诗经》中的“　白露为霜/白露未晞/白露未已　 ”，白居易《观刈麦》中的“　小麦覆陇黄　 ”，《木兰诗》中的“当户理红妆”，王湾《次北固山下》中的“　 客路青山外，行舟绿水前　 ”，杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“　 　俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑　 　 ”等。从这些句子中不难看出，“诗中画”在这里主要是借助于色彩词汇的灵活运用和巧妙搭配，形成色彩感和色调鲜明的意境美。 《钱塘湖春行》 “诗魔”白居易在《钱塘湖春行》中，用“　几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 　 ”，描写莺燕报春的勃勃生机；在《观刈麦》中用“　力尽不知热，但惜夏日长　 ”，表现割麦者顶着烈日辛勤劳动，筋疲力尽，却仍然惜时如金的矛盾心理。 白居易在《钱塘湖春行》中借莺歌燕舞，表达对西湖美景的喜爱和留恋的诗句是： 几处早莺争暖树　 ，谁家新燕啄春泥　 乱花渐欲迷人眼，　浅草才能没马蹄 。（白居易《钱塘湖春行》） 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤　 。（白居易《钱塘湖春行》） 白居易的《钱塘湖春行》写出了一幅西湖春景图，你认为其中最能表现初春景象的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。你还知道哪些描写西湖的诗句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 《天净沙·秋思》 马致远在《天净沙·秋思》中，将原本孤立的自然景物精巧地排列组合在一起，借向晚苍凉的画面来表现游子的羁旅愁怀。其中直接抒发游子思念家乡悲苦之情，表现天涯沦落人孤寂愁苦之情的主旨句是：“　 　夕