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古诗文默写过关一答案
七年级上册
《论语十则》
孔子说:“ 学而不思则罔,思而不学则殆 。”可见,在求学的道路上,学习与思考都很重要(请用《论语》中的句子回答)
儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“三人行,必有我师焉。 择其善者而从之 , 其不善者而改之 ”,阐述了学习态度;《孟子》中的“ 入则无法家拂士,出则无敌国外患者 ,国恒亡”,说明了困境出人才的道理。
当别人不理解自己时,我们应该不恼怒,保持应有的风范,正如《论语十则》中所说“ 人不知而不愠,不亦君子乎 。”
《论语十则》里与“以人为鉴,可以知得失”意思相仿的句子是: 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
《论语》中强调古人治学非常重视品德修养的句子是:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎 ?传不习乎?”
邓稼先能够勇担国防建设重任,投身“两弹”研制工作28载,得益于他胸襟宽广,意志坚定,这正践行了曾子的话:“ 士不可以不弘毅,任重而道远 ”。(用《〈论语〉十则》中的句子回答)
10.《论语》中的“三人行, 必有我师焉 ”,启发我们要虚心取人之长。
11.做事情应学会换位思考,自己不愿意接受的事物,也不要强迫别人接受,用孔子的话说就是: 己所不欲,勿施于人 。
12.在“五四”青年节座谈会上,团市委书记引用《论语》中的句子士不可以不弘毅,任重而道远 ”勉励青年要志存高远,敢于担当时代重任。
13.子曰:“ 温故而知新 ,可以为师矣。”(《论语》)
14.学而时习之, 不亦说乎 ?(《论语》)16.子曰:“__有朋自远方来__,不亦乐乎?”(《论语》十则)
17、子曰:“岁寒,____然后知松柏之后凋也___。”(《论语·子罕》)
19、.以书为友。古诗文中有很多关于读书学习的经典名句,请写出连续的两句。
学而时习之,不亦说乎 温故而知新,可以为师矣 学而不思则罔,思而不学则殆 知之为知之,不知为不知 见贤思齐焉,见不贤而内自省也 三人行,必有我师焉 问渠那得清如许,为有源头活水来 少壮不努力,老大徒伤悲《观沧海》
《观沧海》中抒发作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。描写大海的句子有:水何澹澹,山岛耸峙;树木丛生,百草丰茂;秋风萧瑟,洪波涌起。你知道抒发壮志的诗句还有:杜甫《望岳》“会当凌绝顶,一览众山小。”
《次北固山下》
灵活运用多种表现手法,可以使作品艺术效果突出。王湾《次北固山下》中的“ 潮平两岸阔,风正一帆悬 ”以小景与大景互相映衬,写出了江面的开阔。龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物,化作春泥更护花”托物言志,表达了诗人对理想和信念的执着追求。2.王湾的《次北固山下》一诗中写时序更替,蕴含生活哲理的诗句是: 海日生残夜,江春入旧年。
《次北固山下》中描写江水浩渺、视野开阔景色的诗句__潮平两岸阔,风正一帆悬
唐诗人王湾的《次北固山下》表达思乡之愁句:乡书何处达?归雁洛阳边。请再写出两句表达乡愁的诗句:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。夕阳西下,断肠人在天涯。
古代诗歌讲究色彩的运用,如李贺《雁门太守行》中的“塞上胭脂凝夜紫”,《诗经》中的“ 白露为霜/白露未晞/白露未已 ”,白居易《观刈麦》中的“ 小麦覆陇黄 ”,《木兰诗》中的“当户理红妆”,王湾《次北固山下》中的“ 客路青山外,行舟绿水前 ”,杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“ 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑 ”等。从这些句子中不难看出,“诗中画”在这里主要是借助于色彩词汇的灵活运用和巧妙搭配,形成色彩感和色调鲜明的意境美。
《钱塘湖春行》
“诗魔”白居易在《钱塘湖春行》中,用“ 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 ”,描写莺燕报春的勃勃生机;在《观刈麦》中用“ 力尽不知热,但惜夏日长 ”,表现割麦者顶着烈日辛勤劳动,筋疲力尽,却仍然惜时如金的矛盾心理。
白居易在《钱塘湖春行》中借莺歌燕舞,表达对西湖美景的喜爱和留恋的诗句是: 几处早莺争暖树 ,谁家新燕啄春泥
乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄 。(白居易《钱塘湖春行》)
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤 。(白居易《钱塘湖春行》)
白居易的《钱塘湖春行》写出了一幅西湖春景图,你认为其中最能表现初春景象的诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。你还知道哪些描写西湖的诗句:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
《天净沙·秋思》
马致远在《天净沙·秋思》中,将原本孤立的自然景物精巧地排列组合在一起,借向晚苍凉的画面来表现游子的羁旅愁怀。其中直接抒发游子思念家乡悲苦之情,表现天涯沦落人孤寂愁苦之情的主旨句是:“ 夕
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