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⽣理⼼理学复习

第⼀章、绪论

1.学科性质：沈政：传统观点认为⽣理⼼理学是⼼理学与⽣理学之间的缘科学，近年来认为是⼼理学、神经科学和信息科学

之间的缘科学。

2.⽣理⼼理学与各个学科之间的融合：

（1）与⽣理学、神经⽣理学：都是以动物为实验对象；都是以⽣理活动的控制为⾃变量，以⼼理和⾏为反应为因变量；

（2）与普通⼼理学：都涉及到⼼理活动的⽣理机制问题。

（3）与神经⼼理学：都要了解⼼理活动的解剖学和⽣理学基础。

（4）与认知⽣理⼼理学：认知⽣理⼼理学是在⽣理⼼理学的基础上发展起来的，重视对⾼等灵长类动物的复杂认知活动的研

究。

3.相关概念：

（1）⽣理⼼理学与⼼理⽣理学：之间的差别越来越⼩，⼏乎可以等同。⼼理⽣理学更加注重⽣理变化。

（2）精神病学与神经病学：精神病是⼀些⼼理活动障碍或疾病的总称；神经病指神经系统的器质性病变。都与脑或神经系统

障碍的问题有关，可以丰富、补充⽣理⼼理学的知识。

4.⽣理⼼理学研究的基本观点：⼀切⼼理过程都是脑细胞的有组织的整体活动；不忽视整个神经系统的组织等级（或⽔平）关

系。

5.传统⽣理⼼理学的研究途径（研究途径的融合）：

（1）临床病理的研究：Phineas.Gage（铁棍、额叶损伤--性情⼤变）；前额⽩质切除术（治疗精神病）；

（2）动物实验的研究：对动物的脑或整体施加⼲涉；控制动物的⾏为（PPT1-29）

6.⽣理⼼理学的研究⽅法（传统的⼲预与测量技术，现代认知成像技术）（PPT1-30～42）：（1）传统的⼲预与测量技术有

脑实体定位技术、神经解剖技术、脑损伤技术、电刺激法、⽣物化学技术、电记录技术、脑成像技术（传统的三⼤脑造影

技）、⾏为测量技术；

（2）现代认知成像技术：计算机断层扫描构像技术（CT）、核磁共振扫描技术（MRI）、功能性核磁共振扫描技术

（fMRI）、正电⼦发射断层构像技术（PET）。

7.脑损伤技术：通过破坏脑⽪层或其他结构（尤其⾼等动物脑深部结构）来研究其机能。（PPT1-32）

（1）横断损伤：在中脑⽔平上（上丘与下丘之间）横断脑，横断以下部分称孤⽴⼤脑动物。可观察到3种特殊反射亢进现

象：去⼤脑强直、颈紧张反射和迷路反射；这3种反射现象表明，去⼤脑控制以后脑⼲⽹状结构和红核、前庭核等功能亢进。

延脑和脊髓之间横断切开，就得到孤⽴脑动物。正常情况下，脑对脊髓运动功能具有控制调节作⽤，脱离脑的控制就会出现脊

髓运动功能的亢进状态。

（2）神经化学损伤：使⽤神经毒素（如海⼈酸）或化学阻断剂（特异性⾼）损毁特定的神经功能机构。

8.电刺激法：⽤微弱电流刺激脑的特定部位⽽诱发⾏为反应并加以观察：侧区域可引起对侧肌⾁发⽣收缩、―慢性埋藏电极‖

技术等。（PPT1-33）

9.电记录技术：

脑电图（EEG）：睡眠时的EEG；

⽪层电图（ECOG）：振幅⽐EEG⼤10倍；

诱发电位：事件相关电位（ERP），平均诱发电位：内源性成分（⽣理性，受刺激物理特性影响，如P1、N1、P2波）；内源

性成分（⼼理性，与精神状态与注意⼒有关，不受刺激物理特征影响，如N2、P3波）。

单位活动（单个神经元的单位发放）；

⾼分辨率脑电图（脑地形图）。

10.功能性核磁共振扫描技术（fMRI）（PPT1-40）：

（1）90年代初发展起来；

（2）基本原理：

氧合⾎红蛋⽩和脱氧⾎红蛋⽩：脱氧⾎红蛋⽩（Dexyhemglbin）⽐氧合⾎红蛋⽩(Oxyhemglbin）更具有顺磁性，所以

它本⾝就有和组织⼀样的磁敏感性。因此脱氧⾎红蛋⽩可以看成是天然的对⽐剂。如果影响⼤脑的状态使氧摄取和⾎流之间产

⽣不平衡，并采⽤对磁场不均匀性敏感的MR成像序列，就可在脑⽪层⾎管周围得到MRI信号的变化；

回波平⾯成像技术（Echplanarimaging：EPI）：可在不⾜100ms的时间内得到⼀幅完整平⾯图像，因此能在对⽐剂快速通

过脑部时对其分布情况快速成像；

（3）特点与应⽤：功能成像，时间分辨率低，幽闭恐怖。

11.正电⼦发射断层构像技术（PET）（PPT1-41）：

（1）70⾄80年代发展起来；

（2）基本原理：

湮灭现象（γ射线）：11C、13N、15O、18F等湮没辐射时产⽣511keVγ光⼦对，这对光⼦发射⽅向互为180°；

正电⼦的放射性⽰踪物：如11C-葡萄糖，14C-葡萄糖，18F-葡萄糖；

γ射线检测器。

（3）特点与应⽤：⽣物活性物质代谢速度的机能动态图象。

12.电记录技术与