九年级化学上册第5单元化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算研学案新人教版.docVIP

利用化学方程式的简单计算 【学习重点】利用化学方程式计算的步骤和格式 【学习难点】训练和培养学生按照化学特点去思维的科学方法。 【课前热身】1、书写下列反应的化学方程式并求出各物质之间的质量比： （1）磷在空气中燃烧： ； （2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气： ； 2、水通电分解的化学方程式： 。 它表示的意义有：① ； ② ； ③ 。 3、根据第2题，填写下表 ?反 应 物生　　 成　 物H2OH2O2质 量 比???A18克2克B8克64克C9克【研学过程?? [思考] 实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气，若要制得16克氧气，则需要分解高锰酸钾多少克？ 一、已知反应物的质量，求生成物的质量 [自学]教材例1，重点看解题步骤和书写格式 [得出]利用化学方程式计算的五个步骤有： 1、设（未知量） 2、写（化学方程式） 3、标（相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积以及已知量、未知量） 4、列（比例式，求解） 5、答（写出简明的答案） [练习]1、6.2g磷在氧气中完全燃烧生成五氧化二磷，消耗氧气是多少克？生成多少克五氧化二磷？ 解： 二、已知生成物的质量，求反应物的质量 [自学]教材例2，重点看化学方程式的书写和找出已知物和未知物 [练习]2、在实验室中，可以利用加热氯酸钾和二氧化锰制氧气（二氧化锰做催化剂），生成氯化钾和氧气。要制得3.2g氧气，需氯酸钾多少克？ 【收获或问题】 【课后作业】课后习题和导航中的相关题 【反思】学生： 教师：