三峡的教案.docVIP

（ 七 ）年级 （ 语文 ）学科教案 如皋市外国语学校 曹继红 PAGE  PAGE 5 教学内容三 峡教学时数1课时教学目标1．利用工具书熟练掌握生字，翻译、理解课文内容。 2．学习本文抓住特点描写三峡自然景物的方法，体会文章整体布局的妙处。 3．培养学生热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。重点难点抓住特点描写三峡自然景物的方法。 体会文章整体布局的妙处。突破方法活动式、研讨激发式。教学设计教学流程设计 意图个性设计课前活动： 1．朗读课文，注意读准字音和节奏，扫清字词障碍。 2．了解作者和《水经注》。 3．对照书下注释翻译课文，注意字字落实，有疑问的地方做上记号。 课堂活动： 一、导入课文，简介三峡和作家作品。 1．简介三峡 同学们，我们伟大祖国辽阔的土地上孕育了众多为世人所称道的奇山异水。其中有一个峡谷，是中国 10 大风景名胜之一，它就是——（三峡）。 今天，让我们一起来领略三峡那迷人的风采。（多媒体展示三峡风光片） 长江三峡西起重庆奉节的白帝城，东到湖北宜昌的南津关，是瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段峡谷的总称，是长江上最为奇秀壮丽的画廊，也就是常说的“三大峡”。） 师：三峡是长江的华彩部分。我们现在看到的三峡既有大自然的造物之美，又具有人工改造之美。那么历史上