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二年级下册语文学科第五单元教案 教学内容17古诗两首课时序数1课 型新授教学时间主备人张易华使用人教学目标1、通过学生讨论学习，自读自悟读懂诗歌含义，体会诗歌意境。 2、了解伟大的浪漫主义诗人李白的生平，积累李白的古诗一到二首。 3、激发学生学习古诗的欲望和诵读的积极性。教学重点读懂诗歌含义，体会诗歌意境。教学难点激发学生学习兴趣。教学准备课件教 学 流 程二次生成教 学 流 程（一）、激趣导入：　 导入新课：庐山风景迤俪，吸引了古往今来许许多多的文人墨客，留下了无数脍炙人口的诗篇。今天，我们就来学习李白在游览庐山后题写的诗作《望庐山瀑布》。　　（二）、学习古诗：　　1、听古诗朗读，学生自由跟读。　　2、初读古诗，熟悉诗歌内容。（学生评议标准为熟读。）　　3、回忆古诗的学习要点：字、词、句、篇。　　4、以学习小组为单位，利用各种方法（联系上下文、查阅工具书、与已经学过的古诗对照等方法）自学古诗。　　5、小组汇报，教师作适当的点评。利用多媒体课件突破理解难点：生，弥漫；川，河流；三千尺，指瀑布很长；疑，怀疑；落九天，从天的最高处泻落。（汇报中要给每一个学习小组发言、补充的机会）　　6、朗读练习：要求有感情地朗读，读出瀑布的气势雄伟。可采用学生自由练读，指名读后评议的方